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본 레포트를 마칠까 한다.
Ⅳ. 참고자료
아동 심리와 부모교육 이론과 실제 안영진 저 | 꾸벅 | 2002.03.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이론들을 비교분석
2. 유아교육기관에 적용할 수 있는 이론과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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부모가 그랬듯이 시행착오를 통해서 부모노릇을 배워간다. 오늘날 부모들의 역할학습은 전혀 훈련받지 못한 사람을 억지로 운동경기에 보낸 것과 같다고 표현되어지기도 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모교육이론들을 비교분석하고
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부모교육이론들이 자녀로 인해 심각한 문제를 겪고 있는 부모들이나 경제적인 지위가 낮은 부모들에게는 자신감을 감소시키는 등의 부정적인 영향을 미쳤다고 비판을 받았다. 그러한 부모 교육이론이나 프로그램들도 최근 다양한 부모들의
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해서 유아교육에 관한 지식을 가장 많이 얻고 있으며 보육시설이나 유치원, 강연회를 통해서 지식을 얻는 경우가 소수에 불과했다. 보육시설은 가정과 더불어 유아교육을 책임지는 담당자로서 부모에게 유아교육에 관한 지식을 전달할 수 있
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교육함으로써 양육에 필요한 수용적 태도와 기술을 강조한 점에서 그 공헌을 평가할 수 있다.
어느 시대건 자녀 양육에 필요한 지식을 책을 사거나 교육을 통해 얻는 부모는 소수이기 때문에, 이러한 프로그램에 대해 비교적 잘 알고 있는 교
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부모교육이론 비교
현대의 부모들은 사회의 변화로 인해 그들의 부모 세대가 행하였던 방식이 아닌 새로운 양육 방법을 필요로 하게 되었다. 이러한 요구에 부응하기 위해 등장한 새로운 양육방법은 부모들도 학습자가 되어 부모 역할을 배
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부모 교육 이론의 비교
이론들의 유사점과 차이점
상 황
기노트
고든
번
민주적
(STEP)
행동수정
부모의 권위를 최소화하고
민주적 관계를 강조한다.
S
S
M
S
N
온정적, 양육적, 수용적 태도가
부모에 의해 명백하게 표시된다.
S
S
M
M
N
부모가 제한
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교육과학사.
-오충근, 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구, 호남대 교육대학 원 석사학위논문, 2003.
-이장호(1982). 상담심리학 입문. 서울 : 박영사.
-주은선, 상담의 기술, 학지사, 2000.
-정옥분정순화 공저(2008). 『부모
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조정숙, 전인옥 공저(2006).유아교육개론.방송통신대학교출판부.
http://ep.knou.ac.kr/EP/web/portal/jsp/EP_Default1.jsp 부모교육강의 (11.12회) 부모교육의 정의 및 필요성
드라이커스와 고든의 부모교육 이론
드라이커스오 고든의 비교
결론
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부모교육 이론의 Dreikurs
2. 인본주의 부모교육 이론의 Ginott
3. 부모의 효율성 훈련이론(PET)의Gordon
4. 상호교류 분석이론의 Berne
5. 체계적 부모 효율성 이론의 Dinkmeyer와 Mckay
6. 행동수정 이론
7. 그밖의 이론들
8. 부모교육 이론의
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