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이 더 효율적일 듯 하다.
3 . 결 론
지금까지 1989년 3월 공포되어 현재 준용되고 있는 『한글 맞춤법』에서 나타나는 여러 가지 문제점들 중 총칙 제 1항, 두음법칙, 부사화 접미사(이/히) 그리고 띄어쓰기에 집중하여 지적해 보았다.
간단하게
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이는 어른스럽다\'는 성립하지만 \'그 아이는 어른답다\'는 성립하지 않으며, \'그 어른은 정말 어른답더라\'는 성립하지만 \'그 어른은 정말 어른스럽더라\'는 성립하지 않는다.
부사를 파생시키는 접미사로는 \'-이\'와 \'-히\'가 있는데, 어기가
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중세국어문법론, 학연사
또한 접사는 형태소인데, ‘ㅂ’이나 ‘ㅎ’은 아무런 의미를 가지지 않으므로 형태소가 아니다.
파생접사는 새로운 단어를 파생시키는 접사로 파생접두사와 파생접미사로 나뉜다. 파생접두사는 맨손, 맨주먹의 ‘
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이므로 자립형식이 아닌 형태이면서 파생접미사가 올 수 있거나 중첩하여 단어로 쓰일 수 있다. 자립형식이 아닌 형태이면서 항상 자립어인 형태에 합성되어 나타나는 語根도 있는데 이 경우 접두사와 구분이 잘 안되는 수가 있다. 이 경우에
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이상일 경우
2) something, anything, nothing, everything을 수식하는 형용사는 그 뒤에 온다
4. 형용사의 비교
1) 형용사의 비교 변화- 규칙변화와 불규칙변화가 있다
2) 원급의 용법 : as-as 사이에는 원급이 쓰인다
3) 비교급의 용법- 비교급 다음엔 then
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이, -(으)ㅁ'과 의미만 첨가하는 한정적 접사'-군, -님, -들, -씨, -쯤…' 등으로 나누는 명사 파생 접미사와 명사, 형용사, 부사에 결합하여 동사를 형성하는 '-되-, -시키-' 등의 동사 파생 접미사가 있으며 명사, 동사에 결합하여 형용사를 형성하
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이 붙은 단어의 성질을 데이터화한 것이며, <표4>는 ‘-기’가 붙은 단어의 성질을 데이터화한 것이다.
먼저, ‘-음’의 경우를 보자. ‘-음’은 명사화하는 과정에서 선행하는 어근의 70%정도가 용언에 결합하는 형태이다. 보조용언동사
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부사 : 앞뒤 문장을 이어 주면서 뒷말을 꾸며 주는부사. '이나/나, 과/와'같은 접속 조사와 기능상 구별이 어렵다.
그리고, 즉, 및, 또는, 내지
(3) 파생 부사 : 부사가 아닌 것에 부사 파생 접미사를 붙여 만든 부사.
깨끗 + 이, 넉넉 + 히
표1을
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이다.
이상의 것들은 "-답다"가 연결되어 만들어지는 파생어가 자기판단 용언류에 속한다는 확실한 증거가 된다. 이것은 결국 "-답다"가 의미특성으로 [+자기판단성]을 가진다는 것이다.
결 론
이상에서 국어 접미사"-답다"의 어휘론적 기능에
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이리저리
부사(혹은 부사성 어근)의 반복
길이길이, 오래오래, 자주자주
관형사+명사
어느새 ‘어느새’는 두 번 제시되어 있다.
, 한바탕, 한층, 요즈음
동사(혹은 형용사) 관형사형+명사
이른바, 된통
접미 파생어에서 접미사 앞에 오는 어근
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