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자해의 이해 및 특성에 대한 고찰. 청소년상담연구, 18(1), p. 1-24
이미숙(2000). TV미디어가 청소년의 신체이미지와 의복행동 및 연예인 모방행동에 미치는 영향. 충남대학교 대학원 박사학위 논문.
이소영(2014). SNS 이용시간에 따른 청소년의 우울
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대한)이 아동에게 어떤 영향을 주는가? 여러분의 입장을 피력하시오.
[원격교육론]
원격교육에서 학습자 중심 활동 구현 방법에 대해 구체적 사례를 들어 토론하시오.
[평생교육경영론]
오늘날 리더십은 경영자체와 동일 시 될 만큼 조직행
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자해에 대한 문제점과 심각성을 깨달았으며, 자해에 대한 부정적인 시선이 많이 바뀌게 되었다.
<참고문헌>
백선혜(2019), 청소년 자행 경험에 대한 현상학적 연구, 한양대학교 대학원 박사학위논문
이수정(2019), 청소년의 SNS 중독경향성이
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대한 대책방안
1) 효율적인 성폭력 예방프로그램의 실시
2) 양성평등교육 실시를 통한 여성인권의 신장
3) 수사 시 피해자의 2차 피해 최소화와 안전보호
4) 성폭력 예방을 위한 사회적 연계체계 강화
5) 성폭력 우범자의 재범방지와 관리
6)
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유자녀 입양
2) 공개입양과 비밀입양
3) 기관입양과 사적입양
4) 영·유아입양, 연장아 입양, 장애아 입양 및 형제·자매군 입양
4. 입양 현황
1) 요보호아동 현황
2) 입양 현황
3) 입양에 대한 인식
5. 입양정책 개선방향
◆ 참고자료 ◆
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대한 교사의 대응전략
(1) 집단적 담합(談合)
(2) 타 학년과 보조 맞추기
(3) 제도의 허점 이용
(4) 의도적 태만(怠慢)
(5) 자의적(恣意的) 해석
(6) 버티기
(7) 수용(受容)
2) ‘독단적 의사결정’에 대한 교사의 대응전략
(1) 공개적 비판
(2) 동
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자해행동의 의미탐색: ‘고통으로 고통을 견디기’. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료.
박경미 외(2013). 청소년의 가정폭력 경험과 외상후 스트레스간의 관계: 용서의역할. 청소년상담연구.
정인숙(2003). 가정폭력경험 아동의 심리사회적 적
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연구, vol 8(1), 183-209, 한국복지상담교육학회.
박태영, 유진희(2012), 자해행동을 하는 자녀에 대한 가족치료 사례연구, 가족과 가족치료, vol 20(2), 225-251, 한국가족치료학회.
정성경(2020), 한국사 트라우마를 경험한 가족의 보웬가족치료 사례, 교
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대한 관점이기도 하다.
< 참고 문헌>
길희성(1994). 포스트모던 사회와 열린 종교. 서울: 민음사.
김욱동(1992). 모더니즘과 포스트모더니즘. 서울: 현암사.
______ 편저(1990). 포스트모더니즘의 이해. 서울: 문학과 지성사.
세계신학연구원 역(199
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공개입양의 활성화
2) 장애아 입양할 때 입양보조금이 지급되어야 한다.
3) 입양절차의 개선
4) 입양기관에 대한 정부의 지원 및 사후관리
(1) 입양기관에 대한 정부 지원의 강화
(2) 입양기관의 사후 관리 강화
5) 입양가족을 위한 가족복지
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