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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 도깨비 방망이, 황소와 도깨비를 잃고 교사의 느낌
2. 어린이의 반응(독후활동 후 아이들의 모습을 관찰 후 작성^^)
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어린이의 반응
우리 어린아이들은 우리나라 고유의 캐릭터인 도깨비에 대해 막연함과 무서움보다는 피터팬과 같이 신기와 환상을 가지고 있었습니다. 아이들은 도깨비와 도깨비방망이를 그리면서 도깨비의 신비한 방망이가 자신의 소원을
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반응중심 문학 활동 교육을 적용해 보면서 이 작은 동화책이 이 처럼 많은 것들을 생각할 수 있고 적용해 볼 수 있다는 것에 대해 나 자신이 놀랍고도 신기할 정도였다.
피터의 편지를 통 해 처음으로 유아들에게 흑인 아동을 주인공으로 소개
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말고 차근차근 할 수 있도록 격려해 주는 것이 좋다. 야단을 치거나 그 성공 여부에 너무 집착하면 금방 싫증을 내게 된다. ■18개월 어린이의 발달 특징
■18개월 어린이의 육아
■18개월 어린이의 보육 교사로서의 반응 및 교육
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어린이와 함께 읽은 후, 어린이의 반응과 교사의 느낌 기록]
- 도깨비와 황소, 도깨비와 범벅장수 -
1. <도깨비와 황소>, 다림
(1) 교사의 느낌
(2) 어린이의 반응
2. <도끼비와 범벅장수>, 국민서관
(1) 교사의 느낌
(2) 어린이의 반응
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어린이와 함께 읽은 후, 어린이의 반응과 교사의 느낌 기록]
- 도깨비와 황소, 도깨비와 범벅장수 -
1. <도깨비와 황소>, 다림
(1) 교사의 느낌
(2) 어린이의 반응
2. <도끼비와 범벅장수>, 국민서관
(1) 교사의 느낌
(2) 어린이의 반응
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어린이, 청소년 방송 이대로 좋은가 1995.5
방송드라마에서 나타난 가족관계 및 폭력에 대한 청소년 반응 연구 방송위원회 1997 -목 차-
1. 서론
2. 본론
1) 대중매체의 특성
2) 대중매체의 기능
3) 어린이의 특징
4) 어린이 프로그램의
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어린이집조사 보고-」, 보건복지부, 2018
2) ‘만2세 영아의 정서표현과 교사의 반응 탐색’, 이정숙, 「한국아동보육실천학회」, 제9권 제2호, 2013
3) ‘만2세 영아의 기질과 어린이집 초기적응 및 놀이성의 관계’, 송혜진, 성신여자대학교 석
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반응중심 문학 활동 교육을 적용해 보면서 이 작은 동화책이 이 처럼 많은 것들을 생각할 수 있고 적용해 볼 수 있다는 것에 대해 나 자신이 놀랍고도 신기할 정도였다.
피터의 편지를 통 해 처음으로 유아들에게 흑인 아동을 주인공으로 소개
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어린이 및 청소년의 이해」한국심리검사연구소
윤진희(2007)「MMTIC 활용 자기성장 집단상담이 초등학생의 대인관계에 미치는 영향」울산대학교 교육대학원 논문
이정희(2007)「MMTIC 성격유형과 연필화 반응 특성 연구」대구대학교 재활과학
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