|
해하도록 요구한다. 역량강화 시각은 역량을 단지 착취적이고 부족한 자원으로 제시하는 부정적인 특정한 견해에서 벗어나 오히려 사회적 상호작용이 개인적 혹은 대인적 역량을 생성할 수 있다는 점을 인식한다. 가장 긍정적 의미에서 역량
|
|
|
역량?
특정한 상황이나 직무에서 준거에 따른 효과적이고 우수한
수행의 원인이 되는 개인의 내적인 특성을 말한다.
1. 내적인 특성
(Underlying
Characteristics)
2. 인과관계
(Causal
Relationship)
3. 준거 참조
(Criterion
Reference)
역량의 다섯가지
|
|
|
역량을 집결할 수 있는 전문성이 있느냐에 달려 있는데 한국재벌의 폐단은 전문성의 결여에 있으며 이는 가족중심의 소유구조에 기인한다고 보여짐.
-현대건설에서 뛰고 있는 사람은 현대전자에서 일어나는 일에 신경을 쓰지 않는데 소유구
|
|
|
유도하는 역량을 갖게 될 경우 어느 곳에서 무엇을 하든 기대 이상의 결과를 얻을 수 있는 힘이 생길 수 있다. 역량을 갖춘 청소년은 자신의 내적인 조절력을 바탕으로 외연적인 행위를 수반하며 학습에서부터 생활의 유지에 이르기까지의 균
|
|
|
서는 역량강화를 힘이나 자기결정을 구하는 사람들 스스로에 의해서만 개시되고 유지되어지는 반성적 활동과정으로 규정하면서 타인들은 이러한 과정을 단지 도와줄 수 있는 존재로만 간주하고 있기 때문이다. 따라서 역량강화모델은 사회
|
|
|
역량이라 할 수 있을 것이다.
Ⅶ. 결론
해외 유수의 국가경쟁력 평가기관에서 발표된 보고서에 따르면 우리나라의 국가 경쟁력이 매년 하락하고 있는 것으로 나타나 충격을 주고 있다. 국가경쟁력이 \'기업의 경쟁력을 높이는 국가의 총체적
|
|
|
역량이 부족한 경우에서도, 여타 분야의 기술학습경험을 바탕으로 글로벌주자를 단순 모방하는 접근에서 벗어나 보다 전략적인 접근을 하게 된다. 즉 성숙기술을 흡수하기 보다는 투자 및 네트워킹능력을 최대한 발휘하여 성장기기술에 기
|
|
|
를 파악하는데 도움이 될 것이다.
그리고 마지막으로 부하가 역량을 잘 발휘하는지를 관찰하고 관리하는 역할을 수행하여야 한다. 부하가 담당하고 있는 업무에서 흥미를 느끼고 열정을 쏟고 있는지? 부하가 일을 사랑하고 있는지를 파악하
|
|
|
이용자의 역량강화적 변화 하위차원의 영향을 미치는 요인
이용자의 역량강화적 변화 하위차원을 개인내적 변화, 대인적 변화, 사회 정치 적 변화의 세가지 차원으로 나누어서 영향을 미치는 요인에 차이가 있는가를 분 석하기위해서 역량
|
|
|
서론:
인적자원개발은 조직 내 개인의 역량을 향상시키고 조직 성과를 증진하기 위한 핵심 전략으로 간주됩니다. 이러한 인적자원개발에서 개인역량개발은 매우 중요한 요소입니다. 개인역량개발은 개인이 자신의 지식, 기술, 태도 및 행동
|
|
메뉴펼치기
