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신설교학
4. 한국교회와 포스트모더니즘
Ⅳ. 포스트모더니즘의 영향에 대한 기독교의 대응
1. 사랑의 교회 홈페이지에 올라온
포스트모더니즘에 대한 기독인의 대응에 대한 글
2. 종교다원주의에 대한 대응
3. 상대주의에 대한 대응
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유진 로우리의 「이야기식 설교구성」은 설교의 여러 방법적인 면들과 청중에 대한 중요성에 있어서 우리에게 주는 유익이 많다. 그러나 올바른 설교자는 언제나 하나님 말씀에 최종 권위를 두는 사람인 것을 우리는 잊지 말아야 한다.
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유진 著
현대사회와 윤리, 국민윤리교육학회, 형설출판사
인간과 생명과학, 교학사, 1999
리메이킹 에던 :복제생명 재앙인가 축복인가, 실버 리, 한승
공자사상과 21세기, 동아일보사, 김병관 著, 1994
유교인간학, 성균관대학교 출판부, 유학주
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공동체 성장을 위해 어떤 책망을 받을지에 대해서 들어야 한다. ***** 참고도서 ***** 1. 내러티브 설교의 가장 기본적인 책 : 리차드 젠센, Tellingthe Story(아직 번역되지 않았음) 유진 로우리, [설교자여 준비된 스토리텔러가 되라](요단) 유진 로우
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유진 로우리 교수는 플롯을 중심으로 설교를 구성해 가는 다섯 단계를 말한다.
(1)웁스(Oops)! 갈등을 찾아라.
(2)우(Ugh)! 갈등을 분석하라.
(3)아하(Aha)! 해결의 실마리를 드러내라.
(4)와(Whee)! 복음을 제시하라.
(5)예(Yeah)! 결과를 기대하라.
※유진
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유진이(2008). 청소년 여가문화시설 모형개발을 위한 기초연구. 청소년시설환경학회
- 조혜영 외(2005). 청소년문화론. 한국청소년개발원 Ⅰ. 청소년과 여가
1. 청소년과 여가문화
1) 여가의 중요성
2) 여가의 기능
3) 여가의 교육적 의의
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유진, 김종오(2000). 아동기 태권도 수련이 유능성 지각에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김철(1986). 태권도 교육론. 원광대 출판국.
김철, 김충식(1990). 태권도 도장의 사회체육 측면에서 본 역할, 원광대학교 부설 생활체육
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유진이외 3명 ‘2007년 다문화가족백서’, 평택대학교 다문화가족센터, 2007
2. 법률 제8937호 ‘다문화가족 지원법’, 보건복지가족부
3. 유인지, ‘국가주도 다문화주의와 시민주도 다문화주의, 고려대학교, 2007 1. 머리말
Ⅱ 일본사회 내
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교학사
-김종철(2005), 한국고등교육정책연구, 교육과학사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 대학의 현황
1) 교육시장의 무한 경쟁시대
2) 대학 지망생의 격감시대
3) 재학생 이탈 현상
4) 학문과 교육의 특성화 시대
5) 연봉제 실시
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교학사,
이희수(2000) 평생교육 프로그램 정책개발
이희수(2004) 평생교육법 개정 방향과 과제-국가와 지방자치단체를 중심으로
신원득, 이희수, 하혜영(2000) 평생교육활성화 방안과 지방자치단체의 역할 (수원: 경기개발연구원)
교육부(2000)
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