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물·`모래 놀이가 확장되도록 한다. 2. 유치원과 친구
3. 나와 가족
4. 우리 동네
5. 동식물과 자연
6. 건강과 안전
7. 생활 도구
8. 교통 기관
9. 우리나라
10. 세계 여러 나라
12. 봄·여름·가을·겨울
11. 환경과 생활
연령별 놀이 활동
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-발달 특성 ,놀이특성,놀이활동
-1,2,3,4,5세
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연령별 누리과정」
교육부(2015)「2015년 유치원 교육과정 개정(3-5세 연령별 누리과정)」
교육부,보건복지부(2019)「2019 개정 누리과정 해설서」
김계연(2001)「사회적 구성주의 수학 수업의 모델 개발 및 적용에 관한 연구」전북대학교 교육대
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연령별 누리과정 해설서, 2013.
박창현, 유아교육과정 실행과 영향 변인 간의 구조적 관계. 중앙대학교대학원 박사학위논문, 2012.
서울특별시교육청, 2013 유치원 교육계획 수립을 위한 서울유아교육지원, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 3-5세
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연령별 누리과정 운영지원을 위한 교사 연수 자료집.
이수연(2013). 유아교사의 「5세 누리과정」적용에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박정애(2008). 국가수준 유치원 교육과정에 대한 교사들의 관심과 실행연구. 동국대학
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유치원과 어린이집 교사의 인식 비교, 서원대, 2012.
6. 장명림, 5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제, 육아정책연구소, 2012.
7. 정미라 외, 유아건강교육, 양서원, 2008.
8. 안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 20
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유치원 교육과정에 기초한 유아 문학 교육의 이론과 실제, 동문사, 2010
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사.
김지영, 누리과정 및 각과교육론(3-5세 연령별), 지북스, 2013
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013
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유치원과 어린이집을 대상으로 하여 ‘5세 이후 누리과정’ 공통과정으로 변경하였고, 2012년에는 ‘3세-5세 연령별 누리과정’을 통해 기존 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정이 완전히 통합되었다.
참고자료
-김정권, 완전 통합 교육
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교재. 교구의 선택 조건
4.교재. 교구 활용의 연령별 분류
5. 유치원 원장자격으로, 학급에 필요한 교재. 교구 매입 계획
6.실제 금액 기입한 교재교구 매입계획서
III. 결론
※ 참고자료
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유치원에서 동일하게 3-5시간동안 누리과정에 기초하여 프로그램을 운영해야 한다. 그러나 보육의 하루일과는 12시간을 근거로 하고 있기 때문에 3-5시간을 제외하고 나머지 시간을 어떻게 운영해야 할 것인가에 대한 지침, 연령별 누리과정을
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