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자기표현력(정신지체아동 자기표현)과 음악활용
1. 양적 결과
자기 표현력의 양적 변화를 살펴보기 위해 각 세션마다 연구 대상자의 언어적 표현시간을 초시계를 사용하여 기간을 측정하고 이를 백분율로 환산하여 언어적 표현의 양적 변화
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자기표현목표를 설정하여 실행하도록 많은 자극을 주었다는 것이다.
Ⅸ. 자기표현(자기표현력)과 양성성
자기표현이나 이와 유사한 훈련들은 사회적 기술훈련(social skill training), 사회적 효율성 훈련(social effectiveness training), 표현훈련(expressive
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자기표현을 위한 발달적 미술치료 사례연구, 대구대학교, 2007
정윤향, 자기표현훈련 프로그램이 정신지체아의 자아존중감 및 대인관계 향상에 미치는 효과, 경북대학교, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아동 자기표현력(정신지체아 자기표현)
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표현력에 미치는 영향, 이화여자 대학교 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 정신지체아동의 사회적 기술에 미치는 그리기활동
Ⅱ. 정신지체아의 자기표현력향상을 위한 그리기활동
1. Lowenfeld
1) 난화기(scribbling stage: 2-4세)
2) 전도식기(pre-s
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자기표현에 따른 불안감 해소 및 자신감 회복이 가능하겠다. 아동의 자기표현력을 증진시키려면 어느 한 가지 방법을 고집하기보다는 다양한 방법들을 적절하게 혼용하여 사용함으로써 그 효과가 더 극대화될 수 있을 것이다.
3) 절충적 방법
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자기주장 및 인간관계에 미치는 영향, 미간행 석사학위 논문, 충남대학교 교육대학원
* 이은숙(1996), 주장훈련프로그램이 초등학생의 불안감소 및 자기표현력 신장에 미치는 효과, 석사학위논문, 효성카톨릭대학교 교육대학원
* 정태연(1997),
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자기표현 프로그램
유아의 자기표현을 위해 교사는 유아들에게 자신의 장점을 발표하기와 긍정적인 언어로 표현하기 등의 프로그램을 실시할 수 있다.
◆ 참고자료 ◆
김도순(2013)「그림동화 중심의 토론 교육을 통한 자기표현력 지도 방안
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표현력 강의, 부글북스
* 안병섭(201), 표현력을 키우는 표현 중심 쓰기 교육 방법, 월인
* 조훈, 이수화 외 2명(2011), 논리적 사고와 표현력, 넥서스BOOKS,
* 카이호 히로유키 저 / 손영진 역(2002), 자기표현력을 기른다, 지식공작소
* Emmons 저 / 이명
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자기 표현력과 의사소통 기술이 향상된다.
-프로그램 출석율
-프로그램 참가 적극성
-프로그램 수행 중 의사소통 횟수
복지관 자체조사, 강사 일지
사전사후설문조사
분기별
저소득층 가정 아동의 건전한 정서가 함양되고 인문학적 소양이 깊
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자기표현력에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2007.
이형득 편, 상담이론, 교육과학사, 1992.
장혁표, 집단상담의 이론적 접근, 중앙적성출판사, 2000.
BrianThorne, 이영희 옮김, 칼 로저스: 상담과 심리치료 주요인물 시리즈, 학지
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