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양육스트레스에 미치는 영향, 가야대학교 행정대학원.
10. 원지현(2008), STEP 부모교육 프로그램이 어머니의 양육태도와 자아개념에 미치는 영향, 동국대학교 대학원.
11. 민숙영(2005), 유치원 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구,
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양육비용
(3) 부모의 가치관 차이에서 오는 부적응
(4) 혼혈인에 대한 편견
(5) 심리적 위축감
3. 한부모가족 영유아를 위한 지원방안
1) 한부모가족 영유아를 위한 정신적 지원방안
2) 한부모가족 영유아를 위한 물리적
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양육
다문화 부모 양육 역량 강화
성과지표 : 사전사후 대비 20% 향상
평가도구 : 양육 효능감 척도(K-EGSCP)
평가방법 : 참여자 대상 사전사후 척도검사
사전(3월),
사후(12월)
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
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수준
② 자녀의 자기 효능감 수준
③ 자녀의 학교 적응도 수준
④ 부모의 한국어 구사 능력 수준
5. 연구 결과 해석
① 부모-자녀 친밀도 수준에 따른 자녀의 자기 효능감
② 부모-자녀 친밀도 수준에 다른 자녀의
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내용
3. 민주주의 부모교육이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안
4. 교류분석이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안
1) 인생 태도
2) 양육 태도
3) 의사소통
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이중언어교육과 관련된 연구들에 근거하여 외국인 어머니들이 자신의 언어로 자
녀와 적극적 상호작용을 하도록 격려하고, 동시에 아동양육에 아버지의 참여를
유도하는 프로그램도 필요하다. 찾아가는 학습지원서비스를 통해 개별 아동의
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효능감, 대처행동과 양육스트레스. 명지대학교 석사학위 논문.
배연숙(2012). 발달장애아동의 특성이 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향어머니의 장애수용을 매개변인으로. 고려대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동
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1) 배우자의 지지
2) 남편의 가사 분담 및 양육참여 필요
3) 남성육아휴직제도 활성화
4) 육아기 근로시간 단축제도 활성화 필요
5) 양성평등교육 활성화
6) 일과 가정의 양립 정책 활성화
7) 보육시설의 확대
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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어머니의 이중 언어 사용 에 대한 태도 연구. 석사학위논문, 부산대학교 교육대학원.
김광수(2017). 외국인 노동자의 이중 언어 능력의 유용성에 대한 인식. 예술인문사회융합멀티미디어논문지.
김혜정(2019). 다문화가정 영. 유아를 대상으로 한
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어머니의 양육스트레스는 큰 것으로 나타났다.
취학 전 아동을 대상으로 한 연구에서 아버지의 허용적인 양육의 정도가 아동의 관계적 공격성과 상관이 있어 아버지가 허용적일수록 관계적 공격성의 수준이 높게 나타났다고 보고하였다(Casas
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