|
청소년활동에 대한 참여가치에 따른 활동 사례와 지원, 지지, 격려, 평가 등 다양한 지도자들만의 활동이 가능하다고 사료된다.
② 생활권시설에서는 반드시 청소년자치 조직이 운영이 되어야 한다.
청소년참여와 자치를 주장 하면서 기관시
|
|
|
활동의 참여로 이어지는 매우 중요한 연결고리가 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년자치활동의 관점에서 평가해 보았다. 청소년의 참여는
|
|
|
청소년운영위원회 활동 내용
대덕구청소년수련관은 청소년들의 자치활동으로 청소년운영위원회를 두고 있는데, 청소년운영위원이 10~20명이 1년 단위로 활동을 한다. 청소년들이 청소년수련시설 운영 및 각종 프로그램 등의 자문·평가에 직
|
|
|
활동 수기)
(참여 청소년 부문) 이지호 장려상(한국청소년활동진흥원 이사장상) 수상
2019년 구립 청소년기관평가 예술 활동 분야 최우수기관 선정
7개 청소년참여활동단 ‘상타클로스 in 망원’ 연합 해단식
3. 청소년자치 활동의 관점에서 평
|
|
|
활동으로 건전한 또래문화를 창출하며, 청소년들 의 욕구와 눈높이에 맞는 실질적인 자치활동을 통해 청소년들의 권리를 제고하 기 위한 청소년운영위원회를 의미.
-.운영목적
-청소년시설의 운영 및 각종 프로그램 등을 직접 자문 평가함으
|
|
|
를 수 있는 기본적이면서 굉장히 중요한 활동으로 평가될 수 있다.
청소년들이 자치활동을 통해 자발적인 참여를 하고 외부의 간섭이나 압력이 없는 상태에서 청소년들끼리 합의와 의사결정의 과정을 통해서 활동을 계획하고 다양한 환경
|
|
|
구성하고 자치의 경험을 얻으며 권리를 실천하는 활동이라고 할 수 있다.
많은 경우에 청소년 자치활동은 학생 자치활동과 혼용되어 사용되는데, 학생 자치활동은 학교 운영과 학교 현장에 국한된 표현으로 이것은 넓은 의미에서는 청소년
|
|
|
확인된다. 이것은 청소년들이 자신의 수상이력으로 삼기 위해 청소년자치활동을 진행하는 것이 아니라 자발적으로 지역사회와 청소년들에게 보탬이 될 수 있는 방향으로 기획하고 교류하였으며, 이를 바탕으로 직접적인 행동에 나서 스스로
|
|
|
청소년수련관과 교류활동을 진행하였으며 13번의 정기회의와 11번의 프로그램 기획 및 진행, 6건의 의견반영, 4회의 교육 등을 실시하였다.
Ⅲ. 결론
청소년의 직접적인 의견반영과 사회활동참여 기회를 주기 위해서라도 자치활동이 이루어지
|
|
|
청소년참여 경험이 임파워먼트에 미치는 영향 :청소년운영위원회를 중심으로. 중앙대학교 석사학위논문 1. 서론
2. 본론
1) 청소년운영위원회 사례 ? 인천광역시 청소년수련관 청소년운영위원회
2) 청소년운영위원회 평가 (자치활동 관
|
|
메뉴펼치기
