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아이들을 가르칠 교사가 될 입장에서 상담학에 관해서도 공부를 한다면 학생들은 물론 본인 스스로에게도 큰 도움이 될 것 같다.
이 책의 제 3장에서는 따돌림 피해 청소년을 위한 집단상담 프로그램이 소개되어 있다. 저자들이 실시해보고
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주는 최고의 선물 ‘감정코칭’
2부 교사와 부모들이 모르는 청소년 뇌의 비밀
3부 아이의 마음을 보기 전에 나의 마음부터 살펴라
4부 아이와의 행복한 소통법, 감정코칭 5단계
5부 효과적인 감정코칭을 위해 꼭 알아야 할 것들
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때에도 세호는 아빠의 사랑을 제대로 받아본 적이 없었고, 아빠가 죽은 뒤로는 괴로워하는 엄마의 모습을 지켜보면서 세호도 힘들었던 것이다. 한 집안이 행복하게 잘 살아가기 위해서는 가족 구성원 모두가 힘을 합쳐야만 가능하나 일이라
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나와 같은 생각을 하며 읽을 수 있는 책을 쓸 수 있었으면 좋겠다.
학교를 다니면서 나는 무엇인가 해보고 싶어서 동아리를 만들어 보기도 하고 이런저런 봉사활동도 많이 했지만 함께 할 수 있는 친구들이 많이 없었다. 사회복지를 쉽게 생각
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퍼지기도 해. 언젠가는 다시 만날 수 있다는 기대를 하기도 해. 그리고 시간이 흐른 후에……. 이별을 받아들이고 순응해. 그리고 다시 새로운 삶을 살아가. 평범한 일상의 행복을 느끼면서 말이야. 유정이도 꼬맹이와의 이별에 통곡하며 할머
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유정아, 고등학교 입학을 진심으로 축하해. 살문리를 떠나 더 큰 세상에서 새로운 친구들, 선생님들과 하루하루 행복하게 잘 지내고 있어? 대학 입시라는 중압감에 힘들지는 않을까하는 걱정도 드네. 단짝 친구 지희와 넉살 좋은 광수의 고등
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아파가며 성장하는 많은 청소년들이 방금 저 구절을 생각하며 씩씩하게 살아가면 좋겠다. 1. 우아한 거짓말 책 소개
2. 우아한 거짓말 책 제목의 의미
3. 가장 기억에 남는 내용
4. 이 책의 주제와 교훈
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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결론을 내렸다. 그는 모든 참된 개념과 바른 인식은 신과 관계를 맺을 때 비로소 가능하다고 하였다. 즉 우리의 생각이 신 안에 있는 개념,. 즉 선이나 덕과 일치할 때 참된 앎을 갖는 것이라고 보았다. 데카르트의 불완전한 이원론을 극복하고
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청소년들을 위한 소설인 줄 알 것 같다. 더 많은 청소년들이 사실 이 소설을 접하기를 바란다. 인공지능은 남의 이야기가 아니고 IT와는 가까운 우리나라 학생들이 더 많은 상상력을 발휘하길 바라는 마음에서다. 이 책을 덮고 나서는 청소년
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민주주의 사회에서 살고 있으며 나도 그 일원으로 그 체계의 규율을 익히며, 그리고 지키며 살아가고 있음을 깨달았다.
청소년들에게 이 책을 권하고 싶다. 그리고 청소년들이 사회의 일원으로 함께 살아가는 법을 깨닫기를 바란다.
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