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특징
Ⅳ. 프랑스교육의 학교제도
Ⅴ. 프랑스교육의 청소년교육
Ⅵ. 프랑스교육의 예술교육
1. 중학교 1학년 과정의 조형 예술
1) 학습 환경
2) 지식 전달
3) 참고 작품을 통한 지표(指標) 학습
4) 수단(방법)
5) 다양한 문화적인 영역과
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교육부장관으로 취임했다. 이에 따라 고등학교 선택과목으로 예술교육은 제도적으로 자리 잡게 되었고, 문화부의 적극적인 지원과 더불어 문화수업 및 예술실기활동이 증가했다.
3) 문화예술교육 5개년 계획
학교에서의 문화예술교육정책 과
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교육부, 지표로 본 프랑스 교육, 교육부, 1998
김진태·홍원기, 프랑스 미술 교육의 실제, 대구교대 논문집 제30집, 대구 : 대구교대, 1995
김희영, 프랑스의 문화 예술 정책, 프랑스학 연구 제12권, 서울 : 프랑스학 연구회, 1994
서정기·이혜숙, 프랑
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특징을 살펴보면, 재정과 정책 설정 등에 관해서는 외무부에서 가장 큰 비중으로 지원 및 관리를 하고 있으며 업무 내용의 성격과 필요에 따라 교육부, 문화부 등과의 협력을 하고 있는 것을 볼 수 있다. 예를 들면 교육 자체에 대한 세부 내용
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프랑스교육의 기본 목표 및 비중
2. 달성 목표
3. 고등학교(lycee) 교육
1) 기본 목표
2) 구체적 목표
Ⅳ. 프랑스의 교육적 특징
Ⅴ. 프랑스의 교육정책
1. 교육활동계획 (Projets d`actions educatives : PAE) 정책
2. 교육우선지구 (Zone d`Education Priori
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예술세계, 인간사랑
2. 박성봉(2002), 마침표가 아닌 느낌표의 예술, 일빛
3. 수잔 K. 랭거, 예술이란 무엇인가, 문예출판사
4. 유민영(1998), 한국 근대극장 변천사, 태학사
5. 유선태(1987), 문예진흥과 예술가들을 위한 프랑스 문화성의 정책 - 1987년
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프랑스의 문화교육의 기본방향을 설정하는 작업은 교육의 수혜자이자 새로운 문화의 실천의 주역들인 이 세대들의 감수성과 가치관을 적극적으로 고려하는데 미래지향적인 문화정책의 특성이 엿보인다. 문화선업정책에 있어서 '문화적 예
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문화적?윤리적 측면으로 분류
Ⅷ. 외국의 정보화 현황
1. 미국
2. 일본
1) Ariadne 프로젝트
2) 국립국회도서관의 디지털도서관프로젝트
3) 서방 선진국들의 협력체인 G7
4) 프랑스국립도서관
5) 싱가포르
Ⅸ. 향후 정보화 정책 방향
Ⅹ.
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프랑스의 관광정책.
(1)정책이념과 목표
(2)관광객의 만족도
2.영국의 관광정책.
(1)정책이념과 목표
(2)관광갹의 만족도
3. 독일의 관광정책.
(1)정책이념과 목표
(2)관광객의 만족도
4.미국의 관광정책.
(1)국제관광정책목표
(2)국제관광홍
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정책)
www.knto.or.kr.(관광공사자료실)
『논문』
www.myhome.netsgo.com/ecotour(강신겸의관광학연구) 제목:외국관광정책사례연구.
2001.6.19.
영산대호텔경영학과
99301101
유지영
━목 차━
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.프랑스의 관광정책.
(1)정책이념과
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