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직무를 강화해야 하는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 학교사회복지사의 역할 및 그에 따른 직무 중 가장 강화되어야 할 영역에 대해 살펴보았다. 사회복지사가 지역사회에 기반을 둘 경우 학교중심 기반보다 상급자 또는 동료사회복지사들로
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그 http://high017.blog.me/120015566533
한국학교사회복지사협회 www.kassw.or.kr 1.학교사회복지의 개념 ------------------1p
2.학교사회복지의 역할과 기능 ------------3p
3.학교사회복지의 실천이론과 모델 ---------4p
4.학교사회복지 서비스의 현황 -------
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할 것이다.
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1, 사회복지 활동 영역에 대한 환경 변화
2. 사회복지직 전문가의 근로 환경
3. 사회복지직 근로 환경의 현황
4. 사회복지기관 종사자의 처우가 열악한 이유는 무엇인가? 에 대한 논의.
5. 종사자의 처
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강화
3) 지역사회와의 연계를 통한 환경개선
4) 학교연계 사회복지 서비스 제공 강화
(1) 학생 및 가족에 대한 상담업무
(2) 멘토링(mentoring)
(3) 학습지도(tutoring)
(4) 봉사학습(service learning)
(5) 조정, 관리하는 업무(coordinating)
4. 나의 의견
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그램에 참여할 수 있도록 해야하며 거기에 따른 ⑤비용을 확보해 주어야 한다.
⑤또한 처우개선은 무엇보다 우선되어야할 한 문제인 것 같다.
학교사회복지사는 교사도, 학교 행정가도 아니기 때문에 ⑥⑧학교사회복지사를 독립적인 체계를
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할 인식에 관한 연구 : P의료원을 중심으로
최윤경. 2010. 정신보건사회복지사의 역할과 자기역량강화 방안에 대한 연구
정신보건정책,계획, 프로그램. WHO정신보건국 엮음. 2008. 한울아카데미.
정신보건과 사회복지. 이윤로. 2005. 창지사.
한국의
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인권옹호 역량강화
2) 학교폭력
(1) 인성교육
(2) 인권교육
(3) 법교육의 활성화
3) 차별
(1) 차별경험 실태 파악과 사례관리
(2) 사회환경 조성
(3) 청소년 성장프로그램 활성화
(4) 인권교육
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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할에 대한 견해
다. 의료사회사업가의 전문적 역할
라. 지원대상에 따른 역할
Ⅳ. 재활의료사회사업의 이해와 기능 및 역할
1. 재활과 재활의료사회사업의 개념
2. 장애에 대한 개념
3. 재활의 영역
4. 재활의료사회사업의 기능과 역할
5.
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간호사 급여 인상 및 근무환경개선
(2) 관리자의 인간중심적인 리더십
(3) 전문성 강화 교육프로그램 지원
(4) 간호사 스트레스 관리 프로그램 마련
5. 간호사들의 업무의욕 고취 방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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할
(6) 가치나 규범을 강화해주는 역할
3) 엄마의 역할
4) 아버지의 역할
6) 대가족 속에서 아이의 양육에 관한 어른들간에 갈등이 있을 때
7) 유아를 위한 영재교육에 대해서 부모가 주의해야할 점
8) 영재아의 성격에 따른 부모의 지도
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