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교류분석이론의 내용이 구체적이어서 혼자서도 자신을 이해하고 분석하여 보다 자율적인 인간이 될 수 있는 방안을 제시해 주고 있다.
④ 상담자 내담자의 계약을 중시했다. 다른 상담에서 볼 수 없는 계약을 통해 상담자와 내담자간의 자유
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게 무엇을 하며, 무슨 말을 하는가를 분석하는 것이다. 교류분석 이론에서 교류의 유형 중 타인과의 교류에서 교차적 교류는 만약 한 사람이 다른 한 사람에게 어떤 메시지를 전달하려고 하는데, 그 사람은 거기에 대하여 상호보완적으로 반
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아이들을 양육할 수 있도록 도와줄 수 있을 것이다.
3. 결론
본 보고서에서는 드라이커스의 부모교육이론과 교류분석이론에 대해 구체적으로 알아본 뒤, 이 두 가지 이론들을 활용하여 부모교육 프로그램을 구성할 때에 어떻게 해야 할 것인
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이며 자녀를 존중하고 가능성을 지닌 존재로 파악하였다. 이는 이론적 기반은 다르나 부모교육 프로그램 적용이 민주적 부모를 만든다는 연구와도 일치한다(황옥자, 1987)
Ⅲ. 결론
드라이커스의 민주주의적 부모교육과 에릭번의 교류분석에
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교류방법은 원만한 대인관계를 유지하는데 방해가 되므로 앞으로 상보적 교류를 할 수 있도록 노력해야겠다는 생각이 든다.
Ⅳ 참고문헌
- 김성자, “교류분석 이론에 기초한 부모교육이 부모의 자아존중감 자녀 양육태도와 가족 의사소통
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교류분석의 이론은 다음과 같은 개념들을 통합한다. 즉 아동은 명령과 함께 자라며 이런 부모적인 메시지를 토대로 하여 초기결정을 한다. 이 초기 결정은 기본적인 생존을 보장받는 것과 동시에 부모의 애무(인정이나 stroke)를 받는 것을 목
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분석이론 및 자신의 성격을 번의 상호교류분석을 근거로 분석하고, 자신의 성격이 가족과의 관계에 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 사회가 복잡해지면서 다양한 사회 문제가 발생하고 가족구조가 핵가족으로 변화됨에 따라 갈수록 부모여
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이론과 Berne의 교류분석 이론을 설명하고 부모교육의 필요성에 대해 살펴보았다. 사회가 복잡해지면서 다양한 사회 문제가 발생하고 가족구조가 핵가족으로 변화됨에 따라 갈수록 부모여갈 기능을 습득할 기회도 제대로 갖지 못한 채 부모가
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교류분석이론의 원리를 부모교육프로그램에 적용방안
교류분석을 적용한 부모교육프로그램의 구성은 성격기능의 변화, 즉 이고그램의 변화에 초점을 두고 있다. 자신의 자아상태 이해 및 자신의 교류양식 자각을 통하여 자녀를 있는 그대로
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교류분석의 이론을 적용한 부모교육 프로그램은 일반적으로 집단의 형태로 진행되기 때문에 집단의 리더가 누구인지, 집단 구성원의 특성이 어떠한지, 그리고 그들 간의 인간관계의 특성에 따라 부모교육 과정이 달라진다. 교류분석 이론에
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