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시
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[핀터레스트] 그림2 프라그난츠 법칙 예시
(https://www.pinterest.co.kr/pin/7248049382630629/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시지각 조직화 원리
1) 전경-배경(Figure-Graound) 원리
2) 프라그난츠의 법칙(Law of Pragnantz)
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지각함에 있어서 사람은 따로 떨어진 여러 감각을 축적시켜 지각하는 것이 아니라 전체로 조직화하여 지각하는 “전체는 부분의 합보다 크다”는 고유 구조에서 출발한 것이다. 사물의 본질을 체계화된 전체성으로 파악하는 게슈탈트 법칙
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시지각
불확실 상황에서의 반응능력, 환경 기민성, 인지양식, 주의집중, 거부증
통합/
저장
지각적 조직화, 시각적 지능, 전체적(우뇌)처리, 그림자극의 인식과 평가, 공간 능력, 동시적 처리, 본질과 비본질의 구별, 시각적 재인
인출
단순운동
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영향을 미치는 환경요인
#3 기억발달
A. 기억의 구분
B. 재인, 상기기억의 발달
I. 재인 기억의 발달
II. 상기 기억의 발달
C. 기억책략의 발달
I. 시연
II. 조직화
III. 정교화
D. 지식의 발달
E. 메타기억의 발달
* 참고문헌
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지각심리학 영역에서의 중요한 법칙이다. 특히 시지각(視知覺)의 집단적 인식과 관계가 있다.
게슈탈트 심리학에 따르면 “전체 Gestalt는 부분의 단순한 합이 아니다.” 이러한 믿음에 기초해서 게슈탈트 심리학자들은 지각의 조직화, 즉 어
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지각하고 통합하는 능력, 형태의 인지 및 표상화 능력을 측정한다. 지각적 조직화, 공간지각, 구성력 및 시각-운동 협응력을 측정한다. 불확실한 자극에 반응하는 능력을 필요로 하며, 전체조각 맞추기의 경험이 영향을 줄 수 있다. 부분들의
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시지각 발달을 개선시키는 노력으로 시지각/시공간적 조직화 능력이나 시각-운동 통합능력, 시각적 기민성 등에 초점을 맞추는 교육적 접근이 필요하다. 통합교육적인 클래스도 병행되어야 한다. 문제행동을 보이는 아스퍼거 증후군의 아동
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시지각검사
7) 운동발달검사
8) 감각통합검사
9) 감각검사
3. 평가시기
4. 평가자
5. 평가 결과
Ⅵ. 작업치료의 방법
1. 치료의 모델(Model)
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
2. Incoordination에 관한 작업치료
3. 지각(perception)을 위한 작업치
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조직화와 수행에 영향을 미친다.
5) 시공간능력 장애
대상을 정확하게 지각하거나 표상하며 공간적인 정보를 변형하는 것과 관련된 중요한 인지적 구성요소로 주로 일상생활 내 길 찾기와 관련되어 대상을 인지하거나 위치를 파악하는 시공
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시 따르기 향상학과 학습능력 향상
정서적인 감성 향상자신감 향상
성취에 대한 동기 향상 생각을 잘 정리하는 능력 향상
12. 가정에서 할 수 있는 감각통합치료 활동 부모님께 소개 - 방학 때.
1)가정에서의 하루 일과를 조직화해서, 가능하면
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