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논문 71건

한국교육학회 교육철학연구회 편(1997). 한국교육의 개혁과 철학. 서울: 문음사. 13-31. 정유성(1998). 새로운 교육문화 사회운동론: 사람, 삶, 되살림 2. 서울: 한울. 조혜정(1997). 학교를 거부하는 아이들, 아이를 거부하는 사회. 서울: 또 하나의 문
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.10.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2011.02.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
한국전력공사와 비교해 보면, 전체적으로 높은 수준임을 알 수 있다. 한국전력공사의 주식보다 한국가스공사의 주식이 시장에서 더 좋은 평가를 받고 있다고 해석할 수 있다. Ⅲ. 결 론 공기업도 이제 성과로 말합니다. 정부의 전기요금 현실
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2011.06.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
론 1 Ⅱ. 한국과 독일의 무역역사 2 Ⅲ. 한국과 독일의 現 무역상황 및 특징 6 Ⅳ. 한-독 교역의 시사점 8
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2009.12.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
한국 무역론」 이상호,이환호,주한광 공저, 1999, 「국제 무역론」 정영규 저, 2002, 「국제지역 경제론」 조용득 저, 1996 「한국무역 성장론」 http://www.kita.or.kr , (무역조사보고서 "우리 수출의 국제 경쟁력 현황") http://www.mocie.go.kr , (산업자원부)
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2009.12.17
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
한국행정연구 1994년 봄호(제3권 제1호) 전윤정 “한국의 모성보호법 도입에 관한 연구”, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 2004. 10 제1장서 론 제 1절연구의 목적 제 2절연구의 범위 및 방법 제2장본 론 제 1절이론적 배경 제 2절한국
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.01.02
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  • 저자
론만으로 학습했을 때보다 학습 이해력과 효과성이 높음을 확인할 수 있었다. ※참고문헌 [1] 고등학교 실과(기술가정) 선택중심 교육과정 개선방안 연구(2007), 한국교육과정평가원 연구보고서 [2] 김종필 외(2002), 「정보보호책임지식」, 도서
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
론  1. 연구목적  2. 연구범위 및 방법 Ⅱ. 이론적 고찰  1. 주 5일제 수업  2. 여가의 개념 및 유형  3. 청소년 여가의 중요성 Ⅲ. 우리나라 청소년 여가활동의 현황 및 실태  1. 10대 여가활동 참여비율 추이  2. 쉬는 토요일 휴일
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2011.10.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미사. 서현경 (2008). 수학과 수준별 이동수업에 대한
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.02.09
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
한국 광고에서 나타난 금기위반 사례 수집 및 분석하고, 이를 위해 서적 및 인터넷, 뉴스, 신문 등 대중매체를 이용 한다. I. 서 론 1. 연구 목적 및 필요성 2. 연구 방법 II. 본론 1. 왜 금기 위반 광고가 출현 하는가? 1-1 광고란 무엇인가?
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2012.04.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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