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부모님이나 어른에게 도움을 요청하자고 이야기 함
(특이사항)
화
전날 놀이지원 -교사는 교실에 사진을 붙여 제공하였고 영아들은 사진을 보며 반응 하였다. 교사는 영아들이 더욱 놀이 사진에 관심을 가질 수 있도록 부직포 앨범을 제공하
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부모가 자신을 사랑하고 있으며 체중과는 관계없이 자신을 받아준다는 것을 믿도록 한다. 그러면 아이는 부모에게 더욱 열린 마음으로 충고를 구할 것이다.
소아비만의 치료는 비만아만의 문제가 아니다. 모든 가족구성원들의 노력과 친구,
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부모를 학교 인성교육의 방관자가 아닌 적극적·능동적 참여자로 만들어야 한다. 이러한 바가 갖추어질 때 학교는 인성교육의 장으로서 기능할 수 있을 것이다.
둘째, 학교와 연계된 지역사회도 인성교육의 장이 되어야 한다. 즉, 지역사회도
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부모님의 주름살이 날로 늘어간다.
(마) 김씨가 바람을 피운다는 소문이 돌고 있다.
(바) 어머니가 옷에 풀을 먹인다.
피사동주의 의지보다는 사동주의 의지가 작용하는 것이 사동의 특성이지만, 사동 형식의 관용구에서는 사동주의 의지가 두
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부모가 함께 담당해야한다는 양성평등적인 문화가 정착되어야 할 것이다. 저출산은 '구사회의 위험' 과 대비되는 새로운 '신사회 위험' 으로 언급될 정도로 큰 사회문제가 되고 있다. 이러한 사회적 문제가 되고 있는 저출산의 문제를 해결하
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부모나 위자료 액수를 다투는 부모를 바라보는 자녀들의 비애는 간통죄를 논하는 모든 이들이 마지막으로 통과해야 할 관문”이라는 한 법조인 전재경 한국법제연구원 수석연구원
의 의견을 심사숙고 해 볼 필요가 있지 않을까 생각된다.
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부모용)과 유치원용(교사용)으로 구분하여 작성하였다.
지금까지 본 연구에서 인성교육의 평가와 관련된 내용들은 논의의 출발에 불과하겠으나 앞으로 인성교육이 제대로 이루어지기 위해서 심도있는 연구를 통해 우리의 교육현실에 적합
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부모가 먼저 소리 내어 읽고 유아에게 따라 읽게 한다. 이 때 부모는 유아들이 글자 그 자체보다 단어나 글의 의미에 관심과 주의를 더 많이 기울이도록 한다. 그림을 이용하거나 일상의 경험을 얘기하면 이들의 관심을 쉽게 글의 의미쪽 으로
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부모에게 의존
④ 아직 계획이 없다.
⑤ 기타( )
Q13. 귀하는 학자금 대출 신청 시 거절되었던 경험이 있습니까?
① 있다. (☞ Q14부터 설문계속)
② 없다. (☞ Q15부터 설문계속)
Q14. 귀하는 학자금 대출 신청 시 거절된 이유를 무엇이라고 생각합니
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부모들의 자녀교육을 통한 빈곤의 탈피, 즉 계층상승이동의 욕구가 강하게 표출됨으로써 자녀들의 진학률은 높은 편이나, 학교에서의 교육은 학업성적 위주의 중산층 이상의 자녀 중심으로 이루어짐으로써 학교생활에 대한 부적응이 높아지
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