(토질실험) 액성한계 소성한계 실험

소개글

(토질실험) 액성한계 소성한계 실험에 대한 보고서 자료입니다.

목차

기구및 재료
실험 목적
이론적 배경
실험절차
실험결과
적용사례
주의사항
느낀점

본문내용

지수, 터프니스 지수, 컨시스턴시 지수 및 액성 지수, 활성도, 소성도 등과 도 관련이 있다.
(3) 액성 한계는 세립토를 판별 분류 및 공학적 성질을 판단하는 데 이용된다.
적
용
사
례
◎ 소성한계 시험
○도로 노반 재료의 선택
- 사질토는 액성한계와 소성지수가 점토보다는 작다. 따라서 큰 강도가
필요한 도로의 노반 재료 및 각종 안정처리를 하는데 사용하는
골재의 적부를 결정하는데 소성지수를 사용하여 규제하고 있다.
공정
토공
포장공
상부노상
하부노상
뒷채음
선택층
보조기층
소성지수
10이하
30이하
10(상부)이하
20(하부)이하
10이하
6이하
주
의
사
항
1) 시료를 준비할 때에는 노건조에 의하지 않고 공기건조를 행한다.
2) 시료를 증발접시에 넣고 혼합할 때에 처음부터 물을 많이 넣지 말고 차차 늘린다.
3) 시료에 물을 가하는 때에는 전체에 고루 적셔지도록 분무기를 사용하는 것이 좋다.
4) 반죽한 시료를 황동제 컵에 넣을 때에는 공기공극이 생기지 않도록 시료를 눌러 깔아 넣 어야 한다. 홈 부근의 시료의 두께는 약 1.5cm가 되도록 한다.
5) 일반적으로 시험은 함수량이 작은 상태로부터 점차로 함수량을 증가하여 시료 흙을 부드러운 상태가 되도록 한다. 부득이 함수량을 감하여 시험을 해야 할 경 우에 는 마른 흙을 혼합하되 충분히 혼합하여 30분 정도 놓아둔 후에 시험을 행한다.
6) 황동제 접시을 낙하시켜 시료의 홈이 접촉하는 조작을 계속하는 때에 시료 흙 의 유출에 의하여 홈이 접촉하도록 하여야 하고 흙과 컵과의 사이에 미끄러져서 접촉해서는 안된다. 이를 위해서는 황동제 접시를 마른 포로 잘 닦아서 시료를 넣어야 한다.
느
낀
점
○ 이번 주에 한 실험은 액성한계와 소성한계를 판단하는 실험이었다. 이 실험은 작년 토질 역학1에서 많이 공부하여 익숙한 부분이기도 한 실험이었다. 이론으로만 배우던 것을 직접 해본다는 생각에 일단 관심이 생겼고, 예비 보고서 또한 다른 실험보다 열심히 쓴 거 같다. 실험 전 조교 선생님께서 연경도를 그려 고체. 반고체, 소성체, 액체, 이것이 나뉘는 기준이 머냐고 물었을때 딱히 대답할 말이 떠오르지 않았다. 물론 책에서 정의된 여러 가지 정의가 있지만 딱히 머릿속에 떠오르는 모습들이 생각나지 않았기 때문이다. 조교 선생님께서 이번실험을 통해 이 상태들의 대략의 감을 잡을 수 있다는 말에 빨리 해보고 싶었다. 조교 선생님의 설명을 들은 후 우리조는 실험을 하였다. 어느 정도의 물을 첨가해가면서 실험을 해야 할지 몰랐던 우리는 한 조원의 적극적인 말에 이끌리어 물을 너무 많이 넣고 말았다. 처음에 조교 선생님이 물을 조금씩 첨가해 가면서 함수비양을 늘리면서 하라고 말씀하셨지만 우리조는 너무 물이 많아 오히려 말리면서 계속 측정을 하게 되었다. 처음에 시행착오도 있고 너무 서툴렀지만 실험을 하면서 흙의 물상태를 보면서 이거는 몇 번정도에 붙을꺼야 하는 생각이 맞아 들어가면서 실험이 더욱 재미 있었다. 처음에 물을 너무 많이 넣어 11번 만에 붙었던 흙이 열시미 흙을 말리면서 실험을 한 결과 26번 낙하 할때 붙이는 흙을 만들었다. 그러나 실험을 4번 하라고 하셔서 우리는 물을 조금 첨가 하여 다른 함수량의 흙을 만들어 액성한계 시험을 마칠수 있었다.
그 다음 실험은 소성한계 실험이었다. 이 실험은 비교적 간단했지만 첫 번째 액성한계 실험때 실수를 만회 하기 위해 진짜 열심히 한거 같다. 조교 선생님의 설명대로 우리조는 직경3mm 의 건조하게 갈라지는 흙 가래를 만들기 위해 열심히 노력했고 생각보다 쉽지 않았다. 제일 먼저 소성한계 실험을 시작하였으나 제일 늦게 실험이 끝 난 것을 생각해 볼때 상당히 열심히 실험에 임한것 같다.
지난 번 실험보다 조원들의 참여가 많은 실험이어서 재미도 있었고 무엇보다 중요한건 흙의 함수량의 정도에 따라 어느정도 대충의 짐작을 할수 있을것 같다는 생각이 들어서 뿌듯하다.
처음 해본 실험이었기에 확한 결과 값을 얻기에는 부적합한 실험인듯 하지만 이런 대략적인 실험을 통하여서 흙의 컨시스턴시를 구하여 시료의 전반적인 성질을 알 수 있다는 것이 재미 있었다. 토질역학시간에 배웠던 이론적인 내용을 직접 실험을 하면서 손으로 느끼고 눈으로 보면서 익힌다는 것은 무엇보다 가장 좋은 공부 방법이었다고 생각한다. 실험값을 계산하고 판단 하기 위해서 토질역학책을 한번 더 볼수 있어서 확실히 공부된거 같다. 컨시스턴시의 개념과 원리, 실험 방법을 확실히 익힐 수 있어서참 보람된 실험 이었다.

키워드

액성한계,   소성한계,   공학적 판단,   토질실험,   함수량,   함수비