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기대가 증가한다. 반면, 가치요인으로는 내재적 흥미, 달성가치, 비용 대비 효율, 효용가치 등이 있다. 내재적 흥미 요인으로는 과제 1. 기대가치이론
2. 인지적 도제이론
3. 합리적 행동적 정서치료
4. 상호제지이론
5. 목표기반시나리오
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이론
7. 부르디외의 문화적 재생산이론
8. 파이너의 재개념주의
9. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
10. 인지적 도제이론
11. 합리적 행동적 정서치료
12. 상호제지이론
13. 기대가치이론
14. 아들러의 개인심리학
15. 콜맨의 교육자본
16.
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이론
제1단계: 생리적 욕구
제2단계: 안전의 욕구
제3단계: 사회적 욕구
제4단계: 존경의 욕구
제5단계: 자아실현 욕구
Ⅱ. 알더퍼(Alderfer)의 ERG이론
Ⅲ. 허즈버그(Herzberg)의 2요인 이론
Ⅳ. 브룸(Vroom)의 기대 이론
Ⅴ. Adams의 공정성
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기대감을 크게하여 직무수행 노력을 증진시키는 환류과정이 이루어진다는 점을 제시하였다. 1. 머리말
2. 내용이론
(1) 합리적 경제적 인간관
(2)사회적 인간관(인간관계론적 욕구이론)
(3) 성장이론(자기실현적 인간관)
(4) Z이론
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한계
(3) 장기불황에 따른 총액인건비관리의 필요성 증대
(4) 복잡한 임금구조의 단순화
3. 연봉제의 장․단점에 대한 논의
Ⅲ. 적용사례-한국프로야구의 동기부여 방식
국내 사례 - 삼성에버랜드의 연봉제
★내재적 동기부여
Ⅰ. 사
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이론은 기대라는 심리적 측면에 의존하기 때문에 그것을 객관적으로 측정하는 것이 힘들다는 한계도 있다. 그럼에도 불구하고 브룸이 동기부여 과정을 규명하는 데 공헌한 바를 경시할 수는 없을 것이다.
[참고문헌]
1. 강정애 外, 『조직행동
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기대가치이론
12. 형성평가 도구를 제작할 때 고려하고 유의해야 할 점
13. 과학적 관리론
14. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
15. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론
16. 집중이수제의 장단점
17. 합리적 행동적 정서치료
18. 타일러의 교육과정개발모
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이론 적용을 통한 원인 분석 및 대안 제시
1. 켈리의 귀인이론
2. 기대이론
3. 허쯔버그의 이요인 이론
4. 공정성 이론
5. 강화이론
6. 앨더퍼의 ERG 욕구이론
7. OSU
8. 피들러의 상황적합성이론
9. 갈등의 원인으로 본 거래적 리더십
1
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체계에 대한 체계적인 연구를 하기로 하겠다.
요약작성 1996년 1월 29~31
제5장 인간의 행위는 합리적인가 ?
The Individual In The Economy - a taxt book of economic psychology-
written by
Stephen E.G. Lea
Roger M. Tarpy
Paul Webley
in 1987
at Combridge university press.
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이론적 배경
1. 성과급 제도의 개념
2. 성과급 제도의 유형
3. 성과급 제도의 기본 요건
4. 업무실적의 평가
⑴ 목표관리제
⑵ 근무성적평정
⑶ 다면평가제
5. 동기부여 이론
⑴ Vroom의 기대이론
⑵ Adams의 공정성이론
⑶ Loche의
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