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관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO가 나뭇잎 색종이 접기 순서도를 보고는 색종이를 가져온다. 순서도와 색종이를 번갈아 바라보다가 교사에게 다가와 “선생님 나뭇
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관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
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담임교사
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관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 장구를 치며 덩이라는 훈을 말하며 연주를 하였다. 교사에게 덩의 의미를 물어보았고 장구만이 가지는 가장 큰소리를 연주할 때
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관찰기록일지 2학기
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
‘겨울바람’ 노래를 따라서 부르다가 ‘꽁’ 가사부분이 나오자 “꽁! 꽁!”하며 발을 구른다. 교사가 율동을 보여주자 따라서
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관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
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담임교사
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관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
쌓기 영역에서 자석 블록을 몇개 꺼내와 책상 자리에 앉는다. 자석을 붙였다가 뗐다가를 반복해보며 혼자서 한참을 즐겁게 놀이를 해
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관찰기록일지
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관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 수수깡을 여러 모양으로 쪼갠다. 종이에 자신이 쪼개었던 수수깡을 붙이며 다양한 모양을 구성한다. 완성한 수수깡 모양 집을 친
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9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
우리 하얀마음 파란마음 노래를 따라 부르며 춤을 춰볼까?라고 제안하자 저는 그냥 듣기만 할래요~라고 하며 자리에 앉아서 조용히 노
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3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO에게 사과 그림도안과 색깔 반짝이풀을 제공해 주며 “사과 그림이지요? 우리 예쁘게 색칠해 보까요?” 하며 교사가 먼저 반짝이풀
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관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
음률 영역으로 간 뒤 이름표를 붙인다. 그 후 빨래판을 꺼낸다. OO가 채를 이용해 빨래판을 끝까지 긁어 소리를 내서 연주한다. 여러번
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관찰기록일지
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담임교사
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관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
점토에 관심을 보이며 달라고 가리킨다. “점토를 줄까요?”하자 “네”하며 웃으며 끄덕인다. 손에 점토를 떼어주자 손으로 만져본
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관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
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담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
활동 자료에 있는 다양한 공공기관 그림에 관심을 갖는다. 그리고 소방서 그림을 보더니 공공기관 그림 중에 가장 마음에 드는지 소방
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