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교육사상에 관한 연구, 인하대 교육대학원 이원호(1998), 교육사상사, 문음사 연세대학교 교육철학연구회(1996), 위대한 교육사상가들, 교육과학사 정준식(1992), 프레이리의 의식화 교육론 비판, 한국외국어대학교 정유성, 파울로 프레이리,
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교육위원회는 그들의 손을 들어주었다. * 참고문헌 인문 사회 그리고 교육 - 미국교육사상가-. 신용국. 교학연구사(1990) - P 341~396 미국교육사(탐구신서 219). 프레드M.헤칭거. 탐구당(1981) P 176~201 미국유아교육사. 이원용. 교육과학사(1998) - P 25
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교육을 통해 아동 및 청소년들의 발달을 도와야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 1. 윤재흥, 교육철학 및 교육사, 학지사, 2012. 2. 목영해 외, 교육의 역사와 철학, 교육과학사, 2004. 3. 송명자, 발달심리학, 학지사, 2008. 4. 존 듀이(철학자) 저, 박철홍 역,
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교육 > *『먼 나라 이웃나라(영국 편)』 이원복 저 * http://www.ldc-ukguide.com * http://www.uhakgate.com/menu/uk/uk_8.html * http://www.bckorea.or.kr/korean/education/guide/element.htm * http://ynucc.yeungnam.ac.kr/~eduedk * http://cafe2.daum.net/_21_/ * http://www.lancs.ac.uk/socs/korea/html/
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교육철학 탐구』,교육과학사 2002 2. 신차균,『자유교육관 연구』, 서울대학교 박사학위 논문,1989 3. 듀이철학 : 김재만, 배영사, 1980 4. 위대한 교육사상가들Ⅴ, 연세대학교 교육철학 연구회, 교육과학사, 2002 5. 교과교육의 이해, 진영은·조은
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교육개발원, 1994 이주한, 듀이 사회철학에서의 민주주의와 의사소통, 교육연구, 제15집, 춘천교육대학교 초등교육연구소, 1998 오천석, 죤 듀이의 민주주의와 교육, 교육과학사, 1984 연세대교육철학연구회, 위대한 교육사상가들 Ⅰ. 서론
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교육의 역사와 철학, 동문사 김현중(2006) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 손인수, 정건영(2003) 교육철학 및 교육사, 교육출판사 연세대학교 교육철학 연구회편, 위대한 교육사상가들, 교육과학사 김경자 저(2005), 학교 교육 과정론, 교육과
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교육사상가 21, 박영진, 삼경 주자강의, 진영첩, 푸른강의 동양윤리사상의 이해, 조현규, 새문사 재미있는 소학, 한광옥, 풀잎 1. 주자의 생애 2. 백록당서원과 주자의 교육사상 개관 3. 주자의 철학사상 4. 주자의 교육사상 (1) 교육목
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교육현실이 안타까울 뿐이다. 참고문헌 ○ 박종열(1989), 코메니우스의 자연관과 새교수법에 관한 연구, 신학 사상, 제 67집 ○ 박의수 외(1993), 교육의 역사와 철학, 서울 : 동문사 ○ 서울대학(1967), 교육 사상가 백선, 한국교육 ○ 안상원(1985),
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교육사 철학신론」/ 서울: 교육과학사, 2001 정호표 김병희/ 「교육사상가」/ 서울: 교육과학사, 2001 오천석/ 「민주 교육의 본질」/ 서울: 교육과학사, 2001 한기언/ 「현대교육사조」/ 한국학술정보(주), 2004 손인수/ 「교육사 교육 철학의 이론
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