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교육 이론과 적용」, 계축문화사, 1997 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤 가족
1) 빈곤 가족의 개념 및 정의
2) 빈곤가족의 발생원인
3. 빈곤가족의 문제
1)생활변천의 문제
2)빈곤환경의 문제
3)가족역동성의 문제
4)실직 여성
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정보접근권(협약 제17조)
8. 제8절 고문 및 기타 비인도적 취급을 받지 않을 권리(협약 제37조 제1항)
Ⅵ. UN아동권리협약(국제연합아동권리협약, 유엔아동권리협약)의 정치권
Ⅶ. UN아동권리협약(국제연합아동권리협약, 유엔아동권리협약)
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육 사업의 내실화 정책은 우선 보육시설 종사자의 교육을 강화해야 한다.
특히 가정보육시설의 경우, 시설장 혼자서 운영하는 비율이 27.0%임을 감안할 때 대책을 강구해야 할 것이다. 정부에서는 보육교사 양성을 위해 보육교사 교육원을 설
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교육원 : 북한 이해, 통일원 통일교육원, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 중국의 외교정책
1. 독립자주성, 그리고 태도와 입장의 분명한 표명
2. 비굴하지도 거만하지도 않으며 예의있게 대함
3. 원칙은 확고하게 지키되, 책략은 융통성 있게 운용함
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무엇인가
교육론
성리학
실학
실학 대두의 배경
경세 치용(經世致用)
실사 구시(實事求是)
실학교육
유교의 병폐
남존여비
근대교육
교육입국 (敎育立國)
교육을 통한 부국강병 주장
새교육 운동
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육문제를 해결하기 위해 육아휴직을 활용할 수 있는 여건조성과 육아휴직기간 동안의 소득보전 방안을 모색해야 한다. 3세 미만 영아나 장애아동 등 특수한 욕구를 가진 아동을 위한 가정보육의 체계화 및 재정지원, 질 통제가 이루어지고, 3-
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지움 예담 출판사
공자가 죽어야 나라가 산다 김경일 지음 바다 출판사
공자가 살아야 나라가 산다 최병철 지음 시아 출판사
동아시아 유교 문화의 새로운 지향 동아시아 유교문화권 교육·연구회 청어람미디어
네이버 백과사전
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기능
7. 계속적인 감상의 신선함
8. 절정경험
9. 사회적 관심
10. 심오한 대인관계
11. 민주적인 성격구조
12. 수단과 목적 및 선과 악의 구별
13. 철학적인 유머감각
14. 창조성
15. 문화의 내면화에 대한 저항
VI. Maslow 이론의 평가
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문화사, 오석홍 2005
<교원 다면평가에 대한 교사의 수용과 관련된 요인 분석> 김연학, 금오공과대학교 교육대학원 2008
<교원평가제도 개선에 관한 분석적 연구> 변봉순, 강원대학교 2005
<다면평가제도의 효과성에 관한 연구> 이
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정보시스템 KOSIS
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