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현대국어의 모음체계는 단모음 10개, 그리고 중모음 12개로 구성되어 있다.
단모음 : ㅣ, ㅟ, ㅡ, ㅜ
ㅔ, ㅚ, ㅓ, ㅗ
ㅐ,ㅏ
중모음 : ㅖ, ㅕ, ㅠ
ㅒ,ㅑ, ㅛ
ㅞ, ㅝ
ㅙ, ㅘ
ㅢ
반모음 : /j, w/
현대국어의 모음의 변별적 자질은 세가지로써 구분되는데,
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지도 있다. 날마다 방송 관련 언어에 대한 올바른 사용 용례를 O, X, 형식으로 게시해 놓고 있다. 한 방송사는 이러한 취지로 ‘표준한국어’라는 책을 펴내기도 했는데 아래는 머리말 중 일부이다.
방송은 공간적으로 미치는 범위와 계층적으
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세히 알 수 있었다. 그러나 용어상의 어려운 한자 어휘들이 많아 이해하는데 조금 어려웠다. 내용상으로 보면 서당에서의 교육목적이나 방법 등에 치우친 나머지 서당 교육에서 중요한 역할을 한 훈장에 대한 설명이나 학생들의 수업료, 당시
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있다. 음절이 바뀐 예들은 국어에서 상당수 발견된다.
[예] 동남>남동, 생사>사생(결단), 시종>종시, 이별>별리, 위아래>아래위, 서벅서벅>버석버석
국어사적으로 볼 때 '하야로비(중세)>해오라기(현대국어)'는 어중의 '-aro->-ora
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국어에서 확고한 위치를 지니지 못하게 되었다. 이는 여러 방언에서의 /외/, /위/가 /o/, /u/ 가 아니라 /we/, /wi/로 실현되는 것으로도 확인할 수 있다. 그리하여 15세기 중세 국어의 모음체계는 이러한 변화 과정을 거쳐 현대국어의 모음체계와 같
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교육의 특성
가. 경제교육의 정의
나. 경제교육의 필요성
다. 경제 교육의 목표
라. 경제 교육의 내용
1) 생산
2) 소비
3) 화폐․금융
2. 시뮬레이션의 교육적 활용
가. 시뮬레이션의 개념
나. 시뮬레이션의 유형
다. 시뮬레이션의 교육
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교육
1)추측 전략
2)어휘 대치 전략
3)협동 전략
4)회피 전략
7. 교사의 피드백
1)피드백의 중요성과 방법
2)오류수정
8. 학습자 변인에 따른 말하기 교수법
1)등급별 말하기 교수법
2)그 외 학습자 변인
9. 한국어 말하기 교재
10. 결
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구조에 결함이 없다→운용상의 문제
○ 교육의 임무는 현재의 정치, 경제, 사회, 문화 체제가 제대로 기능하도록 돕는 것.
● 현재의 정치, 경제, 사회, 문화 구조에 결함이 있다
○ 교육의 임무는 보다 정의롭고 민주적인 정치, 경제, 사회, 문
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교육의 문제점과 선진국의 동향
2. 우리나라의 직업(기계)교육의 정책 동향
3. 실업계 고교 학생의 현황과 실제
4. 직업(기계) 교사교육의 문제점과 대책
5. 직업(기계) 교사평가의 필요성과 문제점
6. 직업기초능력의 개념
7. 산학
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국어에서는 활용의 어간과 비슷하므로, 하나의 체언에 조사가 통합되어 어형이 달라지는 것을 곡용이라 한다. 곡용은 규칙적곡용과 불규칙곡용, 그리고 특수곡용이 있다.
1) 규칙적 곡용
규칙적곡용은 명사의 어간의 정해진 조건에서 자동적
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