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기하는 현대 수학 연구의 매우 중요하며 활발히 연구되는 분야이다.
VI. 참고문헌 및 자료
“유클리드 기하개론" (경문사, 2000)
수학의 기초와 기본개념 (H. Eves저 허민, 오혜영 옮김) 경문사, 1995
수학의 세계 (목원대학교 출판부. 백성도나영채
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그리스 수학에서 피타고라스학파가 역사의 무대에서 사라지게 된 중요 이유
2. 르네상스 시대에 수학을 비롯한 자연과학이 발전하게 된 중요 동기 2가지 서술
3. 1보다 큰 자연수에 n대한 명제 “보다 작거나 같은 모든 소수가 n을 나누지
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아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 김민경외, “유아수학교육의 탐구”, 교우사, 2006
- 문희영, “유클리드 평면기하학과 중학교 기하영역의 비교분석”, 홍익대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 19세기 이전의 교육학자들의 이론적 배경
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아 및 유아를 위한 기하(공간 및 도형) 수학교육 내용
1) 영아 및 유아의 공간과 기하능력의 발달
2) 기하(공간 및 도형)의 학습 내용
(1) 공간능력
(2) 위상학적 기하
(3) 사영기하
(4) 유클리드 기하
2. 기하(공간 및 도형)에 관한
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아 르네상스는 근대과학발전의 기원인가.hwp
참고자료4.유클리드의 생애.hwp
참고자료5.유클리드 원론의 장단점.hwp
참고자료6.유클리드 원론의 구성.hwp
참고자료7.유클리드 원론 삼대 작도 불능문제.hwp
참고자료8.타고라스의정리.hwp
참고자
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아 르네상스는 근대과학발전의 기원인가.hwp
참고자료4.유클리드의 생애.hwp
참고자료5.유클리드 원론의 장단점.hwp
참고자료6.유클리드 원론의 구성.hwp
참고자료7.유클리드 원론 삼대 작도 불능문제.hwp
참고자료8.타고라스의정리.hwp
참고자
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아내었다. 이른바 황금분할(golden section)이다. 그 들은 건축물을 비롯하여 도자기나 공예품 등 모든 분야에 이 황금비를 사용하여 제작하였다. 비례와 대칭을 추구하였던 그리스인의 시대 정신은 자와 콤파스로만 그렸던 유클리드의 기하학에
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아버지라 불리우는 히포크라테스는 관찰과 실험의 의한 귀납법적 방법으로 자신의 의학이론을 수립하였다.
헬레니즘 과학은 이렇듯 개인의 행복과 경험적 요소를 중시하는 헬레니즘 그리스인들의 의식이 반영되어 경험적이며 실용주의적인
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유클리드의 원론의 영향
유클리드의 원론은 아라비아를 통하여 후대에 전해져 아라비아, 라틴, 기타 각국어로 번역되어 세계 각국에 있어서 거의 원형 그대로 교과서로서 채용되었다. 1907년 처음 한역되었을 때 "기하 원본"이라 불렸고, 이로
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기하학이 만나서 극적인 효과를 창출해 내었던 것이다. 고대 그리스문명은 서양문영의 기원일 뿐만 아니라 현재까지 서구적 전통과 교양의 근간을 이루고 있을 만큼 그 의미가 크다고 할 수 있겠다.. 신과 인간의 천국이었던 고대 그리스문명
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