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배경과 논의 주제
2. 본론
2.1 <소설가 구보씨의 일일>에서 드러나는 모더니즘 소설의 미학
2.1.1. 시간의 공간화와 의식의 흐름으로 살펴본 <소설가 구보씨의 일일>
2.1.2. 의식의 흐름과 영화적 기법-오버랩
2.2. 행복과 고독의 양가적 감
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난록》
속성 임(任). 본관 풍천(?川). 자 이환(離幻). 호 사명당(泗溟堂/四溟堂) 송운(松雲) 종봉(鍾峯). 시호 자통홍제존자(慈通弘濟尊者). 유정은 법명. 경남 밀양(密陽) 출생. 어려서 조부 밑에서 공부를 하고 1556년(명종 11) 13세 때 황여헌(黃汝
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동학농민전쟁기 사회개혁사상의 배경이 되었음을 주장하고 있다.
이와 같이 실학사상을 긍정적으로 보아 왔던 견해에 대하여 최근에 이르러서는 그 긍정 일변도의 평가에 대한 신중론이 대두되고 있다.
그리하여 당시의 사회와 실학자 개개
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농민전쟁에서 출발하여 제국주의 침략의 문제를 인식하고 이를 통해 농민전쟁의 세계사적 의의를 확인하는 방향으로 연구가 이루어져야 할 것이다.
<<참고>>
그 밖의 동학농민군 12개조 군율
1. 항복하는 자는 대접한다.
2. 곤궁한 자
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동학농민전쟁> / 국사편찬위원회 / 2003
- 한우근 / 동학 농민 봉기 / 세종대왕기념사업회 / 2000
- http://donghak.jeongeup.go.kr 1. 동학사상
2. 갑오농민전쟁의 배경
1) 개항 이후 미곡수출의 증대와 지주경영의 강화
2) 부세운영의 변화와 농민
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동학농민혁명 100년사, 1995 나남출판사
박성래, 1994 <韓國史10,11> 한길사
한국 역사 연구회, 1992 <1984년 농민전쟁연구1> 역사 비평사 1. 고려시대와 조선시대의 농민항쟁- 원인, 역사적 의의를 중심으로
2. 조선 사림정치- 배경, 발전
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동학희곡은 인간의 삶과 당대의 시대상을 총체적으로 파악하려는 태도를 견지함으로써 역사극 장르에 대한 활력을 불어넣었다. 역사극으로서의 동학희곡은 주권을 상실한 수난기에 처하여 민족의식을 고취하고자 하였고, 민중의 삶에 대한
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배경과 그 의식의 성장」, 삼귀문화사, 2000.
신일철, 『한국현근대사론문선집』11「동학사상의 전개」, 삼귀문화사, 2000.
김양주, 『한국현근대사론문선집』11「동학사상의 분석연구」, 삼귀문화사, 2000.
최기성, 『동학과 동학농민혁명운동
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, 한말의 토지개혁 사상
2) 동학농민군의 폐정개혁건 12개조
3) 19세기 말 양전론의 전개
2. 광무양전, 지계사업
1) 양전사업의 추진 배경과 목적
2) 양지아문의 설립과 양전시행
3) 지계아문의 양전과 관계발급사업
Ⅲ. 결어
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농민생활을 파탄에 이르게 하면서 민란의 기운이 고조되게 되었고, 1811년 홍경래의 난과 1862년 진주 임술 농민봉기가 발생하여 1894년의 동학농민운동의 단초를 제공하였다.
③ 예언사상과 천주교의 전파 : 말세의 도래나 조선왕조의 교체를
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