|
시험을 보기 위해 학생들이 모여들고 있는 상황이다. 여기다가 그동안 토플 성적을 입시에 반영하지 않았던 대학들까지 나서서 토플을 입시에 반영하겠다고 나서고 있다. 지난 3월 고려대는 2008년 대입 전형에서 글로벌 KU\'라는 전형을 만들
|
|
|
학원 등으로 가서 자신들을 위해 노력해주는 학원선생님들을 찾아가지 않겠나 싶다. 그리고 대입전형제도의 개선도 필요하다고 생각한다. 대학교마다 각 특별한 전형을 주고 그들만의 방식에 따라 학생들을 뽑는 것을 장려해야 하는 것도 좋
|
|
|
학대, 확대 하여 미술, 음악 선생님도 중개를 해주도록 하는 것이다. 또한 입시관련 컨설팅을 제공하여 학생들의 입시, 진로에 길을 잡아주는 서비스도 제공하도록 성장하는 것이다. 1.기업소개와 진출배경
2.마케팅 전략
5C분석
TOW
|
|
|
대입때 왜 좀더 인지도 있고 영향력 있다고 생각한 학교의 입학을 열망했는가? 나의 적성도 아니면서 개중 가장 높은 순위에 있다고 생각한 학교에 입학하고자 했는가?
어느새 나도 모르게 좋은대학, 좋은 학력을 가져야 높은 사회적 지위를
|
|
|
학부모와 양심적인 학생, 돈 없고 배경 없는 서민들을 절망의 나락으로 몰아 넣기에 충분하다.
▼ 학벌위주 사회의 비극 ▼
이번 오모 교사의 대리시험 사건은 고액과외, 입시부정, 수능 부정에 이은 학벌위주 사회가 만들어 낸 대표적인 사
|
|
|
학과선택의 문제 63
39. 대학진학의 긴장 64
## 학업 문제로 인한 고민 67
40. 공부를 잘할 수 있는 방법을 알고 싶어요 67
41. 성적을 올리고 싶어요 68
42. 잘하고 싶은 공부 69
43. 시험때만 되면 지나치게 긴장됩니다 70
44. 내
|
|
|
학원에 빠지는 일이 발생하였는데 부모님은 ㅁ학생이 공부를 재쳐두고 운동만 할까봐 걱정이며 운동을 그만 시키고 싶다고 한다. 하지만 ㅁ학생은 운동을 너무 좋아하고 체육분야로 대학을 가고 싶다고 한다. 이제 여러분은 입학사정관이 되
|
|
|
학교)
-질 높은 교사들
-교육 현장에 대한 기대수준을 끌어올린 것
-영재교육을 하지 않는 이유: 노벨상 수상자를 만드는 교육이 아닌 건전한 상식을 가진 시민 양성이 목표
2. 대안제시
1. 무상교육의 실현
2. 대학서열체제 타파
3. 취업 구
|
|
|
대상인 학생들이 제일 큰 피해를 입고 있지 않은가? 매년 초나, 수능같은 시험시즌이 다가오면 뉴스나 신문을 보기가 싫다.
문득 수업시간에 교육도 권력에 의해 좌지우지 된다던 교수님의 말씀이 생각난다. 생각만 하는 이론과 실제의 현장
|
|
|
시험만 보는 것이 아니라, 토론하면서 서로의 생각을 적극적으로 나누며, 자신의 개성을 짓밟지 않는 한에서, 서로가 조화되는 교육 시스템으로 바꿔 나가야 한다. 뿐만 아니라 앞으로 한국어 교사를 꿈꾸는 경희사이버대학 한국어문학과 학
|
|
메뉴펼치기
