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대학에 들어간 것으로 인정해야 할 것 같다.
이번 대리시험 사태에서 보듯 교육개혁의 화두는 아직도 공교육 정상화와 입시제도에 있다고 보는게 타당할 것이다. 학부모, 학생, 교사, 학교를 교육 부정 공범으로 만드는 공교육 파행과 입시제
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입시제도의 효력은 1년이면 사라진다
● 부모의 학력이 입학률에 미치는 효과
● 그래서 고교평준화를 깨자고?
[ 국립 서울대의 입시정책을 바꿔야 한다 ]
● 전문직 자녀가 농어민 자녀보다 30배 더 입학한다
● 공교육에 대한 정부의 과
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제도가 어떻게 실효를 거둘지 의문스러운 부분이 많이 있다. 우선 각 지방에서 몇몇 학생들을 선발하겠다는 것이 학생 구성의 다양화에 얼마나 기여할 수 있겠느냐 하는 것이다. 지리적으로 좁고 지역적 특성도 뚜렷하지 않은 현 시점에서 지
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과정의 재정립이 필요하며, 입시제도는 물론 대학의 구조까지 새 세기에 맞게 뜯어 고쳐야 한다. 그리고 정부와 사회 단체들은 능력을 중시하는 공정한 경쟁의 법칙이 사회전반에 확산되도록 정책적 노력과 함께 시민 운동을 전개해야 할 것
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대학교출판문화원.
김지현, 이정아(2012). 인터넷에서의 건강정보공유: 성별과 나이의 영향을 중심으로. 정보관리학회지.
강영국(2013). 여가스포츠 참여유형과 매니아 수준이 건강신념 및 건강증진행위에 미치는 영향, 한국체육대학교 박사학
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대입에서의 편차를 줄일 수 있도록 해야 한다. 이것은 확실히 오랜 시간이 걸리는 방법이지만 더욱 효과적이고 근본적인 해결책이다. 또한, 특목고 및 자사고 입학에 있어 모든 학생에게 공평한 기회를 제공해야 한다. 이때 제도를 마련하는
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입시위주의 교육
3) 공교육의 붕괴
4) 교육정책의 실패
5) 한국인의 집단의식
4. 사교육을 부추기는 학벌사회
5. 치열한 학부모들의 교육열
1) 자녀에 올인 하는 한국 학부모들
2) 불황에도 교육열은 여전
3) 한국에 못지않은 중국 학부모의
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과정이 그냥 이루어지는 것은 아니다. 개개인의 교육적 욕구를 수렴한 교육에 대한 개혁의 노력이 필요하고 이를 보장할 국가와 세계의 제도적인 보장이 뒷받침 되어야 올바른 틀 안에서 교육의 목적이 실현될 수 있는 것이다. 평생교육이 추
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과정 부실
(2)진로문제
(3)교육비문제
(4)교사 수급 문제
(5)교육기자재의 부족
(6)아이들의 불안정한 신분과 제도적 지원미비
4) 대안교육의 전망과 과제
Ⅲ. 결론
참고문헌
표목차
<표1>
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대학교는 바람직한 문화를 교육과정을 통해 습득시킨다.
④ 학교에서 배우는 모든 문화적 내용은 실질적인 보편성을 지니고 있다.
문제75. 다음 <보기>의 특징을 지니고 있는 동료집단의 유형은?
·동일한 사회적 신분을 지니고 있는 작고
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