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언어로 연결시켜주세요.
산만함보다는 풍부한 에너지와 표현력이라고 보시면 좋습니다. 이 에너지가 다양한 활동에서 잘 쓰일 수 있도록 긍정적인 통로를 열어주는 것이 필요해요. 만 1세 1학기 부모상담일지 8명 대화식 자세한 내용 16p
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필요함.
3. 복학상담의 주된기능
: 학생들이 복학 후, 학교생활의 적응도(심리적인 준비, 학교생활 적응을 위한 생활규칙의 준비, 학교규제 준수를 위한 준비 등을 통한 학교적응도)를 높이기 위한 것
4. 효과적인 복학상담 운영을 위해서는
:
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필요하다.
7. 참고문헌
김동연, 이상현. (2019). 청소년 자살예방을 위한 통합적 접근. 한국청소년상담복지개발원.
김혜원, 박재연. (2020). 부모 방임이 청소년의 정신건강에 미치는 영향: 자존감의 매개효과. 한국아동복지학, 69(2), 87-112. 목차
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아동이 겪는 심리적 어려움
2.1. 애착 형성의 어려움
2.2. 정서적 불안과 우울
2.3. 학업 스트레스와 성취 압박
2.4. 또래 관계에서의 어려움
2.5. 부모의 양육 방식과 심리적 문제
3. 아동 심리적 어려움에 대한 해결 방안
4. 결론
5. 참고문헌
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상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체운동건강
자발적으로 신체운동에 참여하며 신체로 하는 활동들을 좋아합니다. 또래들보다 힘이 좋
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우는 경우가 많습니다.
건의사항
원에서도 만들기나 그리기에 더 많은 관심을 가집니다. 오리기를 원에서 자주 하려고 기회를 만들어주었는데 한참 집중해서 하는 모습을 보였습니다. 만 1세 11명 1학기 2학기 부모상담일지 -평가제
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방법을 알고 실천하며 하루 일과에 즐겁게 참여한다. 새로운 낱말에 관심을 가지고 자신의 느낌, 생각, 경험을 이야기 하는 것을 즐기며 말을 글로 나타내는 것에 관심을 보인다. 친구와 함께 놀이하는 것을 즐기며 가족의 소중함을 안다. 다
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방법도 알려주며 친구들과 함께 어울리도록 도와주고 있습니다.
다른 놀잇감을 사주었더니 요즘은 다른 놀잇감에도 관심을 보입니다. 밖에 자연에도 관심을 보입니다. 낮에 나가서 안들어오려는 경우가 많습니다.
건의사항 [부모상담일
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어울리도록 도와주고 있습니다.
다른 놀잇감을 사주었더니 요즘은 다른 놀잇감에도 관심을 보입니다. 밖에 자연에도 관심을 보입니다. 낮에 나가서 안들어오려는 경우가 많습니다.
건의사항 평가제 1학기 2학기 부모상담일지 만 1세 11명
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것을 관찰하고
경사에 따라 속도가 변하는 것을 자유선택활동을 통해 자연스럽게 알아갑니다.
곤충들을 보면 호기심을 보이고 가정에서도 과학책을 많이 읽습니다.
건의사항 2학기 유아 관찰일지 와 상담일지 만 4세 23명 -평가제
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