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레크리에이션(레크레이션) 게임 프로그램 37
◇ 가위-바위-보 릴레이
○ 준비물 : 없음
○ 방법
⑴ 각팀 2인 1조 5조로 선발한다.
⑵ 각 팀 응원장이 가위-바위-보를 실시해서,\'가위\'로 이기면 20보,\'바위\'로 이기면 10보,\'보\'로 이기면 5보 전진
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레크레이션게임(레크리에이션게임) 사례 20
◇ 물건 찾기
○ 준비물 : 여러종류의 물건, 손수건
○ 대형 : 팀 대항 일렬종대
○ 방법
⑴ 사회자는 앞에다 여러 종류의 물건을 놓아둔다.
예 : 볼펜, 연필, 자, 지우개, 젓가락, 열쇠, 동전, 단추 등
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Program development in special education. New York: Mcgraw-hill Book Co. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 분류
3. 정신지체의 원인
4. 레크레이션의 개념
1) 레크레이션의 정의
2) 정신지체아동의 특성과 레크레이션의 중요
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2001), 치료 레크리에이션 입문, 인간과 복지
박창영(2002), 치료 레크리에이션 : 이론과 정형화된 프로그램의 실제, 일신서적
박재성(1998) 치료 레크리에이션의 원리와 응용, 신지서원
http://www.cybertr.com/ 치료 레크리에이션 연구소
http://www.ktra.com
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2000), 여가레크리에이션 총론, 대경 북스
* 김현섭(1997), 종합 레크레이션, 삼호미디어
* 나정선?고연화(2001), 현대생활과 레크리에이션, 대경북스
* 레크리에이션 지도서(Ⅰ), 사단법인 한국여가레크리에이션 협회, 21세기교육사
* 이경열(1995),
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프로그램의 구성 및 효과-유아의 지각운동능력과 신체적 자아개념을 중심으로, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2001
George P. McCallum / 놀이와 게임을 통한 영어학습, 한국문화사, 1996 Ⅰ. 주의집중게임(주의집중놀이활동, 레크레이션) 사례
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레크리에이션 연구, 1996.
지윤환. 게임과 놀이, 홍신문화사, 1990.
한양순. 레크리에이션의 이론과 실제, 연세대출판부, 1977. 1. 학교 레크리에이션 프로그램의 필요성
2. 청소년기의 여가생활
3. 레크레이션의 기능
4. 레크리에이션 지
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프로그램 이론과 적용실제, 서울 교문사
양재용(2001) / 현대생활과 레크리에이션, 강남대학교출판부
최정미 / 신나는 놀이 창의적인 놀이, 홍익출판사 Ⅰ. 주의집중게임활동(주의집중놀이, 레크레이션) 사례 1
Ⅱ. 주의집중게임활동(주의
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프로그램 원리와 절차, 새한출판사
ⅳ. 정상연(2003), 핵심 레크리에이션, 엘맨출판사
ⅴ. 최선숙, 레크리에이션 교본, 대한기독교교육협회
ⅵ. 한이석, 치료레크리에이션 이론과 실제, 정훈출판사
ⅶ. 한광일, 어르신 치료레크레이션, 대구미래
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20년 동안 여가 생활을 위해서 중요하다고 생각되어지는 물품의 순서를 정해야 한다.”
(물품: 재봉용구, 자전거, 악기, 골프도구, 게임도구, 강아지나 고양이, 컴퓨터, 서핑보드 등)
3. 마무리 프로그램
그 시간에 대한 느낌을 나누고, 빈 의자
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