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초등학교 4학년 2반 김짱구 기자> 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 교재 연구
5. 학급 실태
6. 차시별 지도 계획
7. 지도상의 유의점
8. 단원의 평가 계획
9. 본시 교수‧학습 활동의 실제
10. 참고 자료
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교사로)
오엔: 유아학교 기독교: 자선학교
듀이의 실험학교(1896) 이후에 듀이의 철학적 기반완성
세실, 레디, 드모강 신학교 창설
몬테소리아동의 집 타고르평화의 집
Litz전원학교 게르센슈타이너노작학교
Olsen지역사회학교 NeilSummer Hill
사상
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무용 등 다양한 프로그램을 개발하여 청소년들의 관심을 끌어야 한다. 넷째, 학교교육시설 및 교육의 내실화를 기해 나가야 한다. 고도의 과학기술과 정보의 발달에서 요구되는 교육을 학교가 충족시켜주어야 한다. 게다가 교사는 전문성을
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사의 역할
감탄사의 역할
대명사의 역할
문법상자
조사의 역할
동사의 역할
형용사 게임
품사의 기능
글의 기본형과 문구성의 연습
⑤ 문화교육
지리, 역사, 생물, 미술, 과학 음악 등의 여러 영역을 포함하고 이러한 학습을 통해 영 유
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교사의 입장, 이 두 가지 입장에 서서 보았을 때 학습전략에 중요성 인식이 더 필요하며, 또한 암기 부분 이외의 많은 부분에 개발이 필요하다.
학습전략에 대해 조사해보니 남자와 여자와의 학습전략의 연구가 미흡했다. 남자와 여자는 생물
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과학기술 교육 중시
④ 영재교육강화: 각도마다 제 1고등중학교
(5) 고등교육
① 각 대학별 입학 시험 실시
② 생산과 연관된 교육
(6) 북한 교육의 목표
① 집단주의
② 교육과 실천의 결합, 노동결합
③ 헌법에 명시된 교육이념
사회주의 교육
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교사의 유의점이 아닌 것 : 자신의 의견을 제시
29.그림책의 미술적 특성 중 선에 대한 설명이 아닌것은 날카로운 Z 선-부드러운 느낌이 다.
30.전래동요의 특징의 설명 중 옳지 않은 것 : 정확한 곡조가 있음
31.이순신 장군의 생애를 묘사한 시
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학습지 예시)
[ 활동 1-1 ) 옮기기의 규칙에 따라 무늬 만들기
※ 준비물 2에서 그림과 같은 모양 조각을 떼어 내어 옮겨 가며 이어 붙여서 여러가지 무늬를 만들어 보시오.
서울홍익초등학교 5학년 ( )반 (이름 : )
(학생용 평가지 예시)
[ 평가 1-1
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사회 속에서도 풍부하게 이루어질 수 있으며, 이는 유아가 자신의 삶 속에서 수학을 실질적인 도구로 인식하게 하는 데 큰 역할을 한다. 부모와 교사의 역할은 이러한 상황을 적절히 인지하고 질문을 던지거나 상황을 확장시켜주는 것이다.
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사립학교 중 원하는 학교를 선택한다. Ⅰ. 학교사회 이해
1. 학교의 사회 집단적 성격
2. 비교조직론으로 본 학교의 성격
3. 학급사회
4. 학교풍토
Ⅱ. 대안학교
1. 대안교육운동
2. 대안학교(alternation School)의 개념
3. 대안학
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