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지도, 공동체 2016 신혜원, 민성혜 외 저, 보육 교사론, 양서원 2016 이숙재 저, 영유아 놀이의 이론과 실제, 창지사 2014 권혜진, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016 하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1.
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  • 등록일 2016.12.29
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민요, 무가, 탈춤 연구>, 국어국문학회, 태학사, 1998 <한국의 별신굿 무가>, 박경신, 국학자료원, 1999 <한국의 창세신화, 무가로 보는 우리의 신화>, 김헌선, 길벗, 1994 김광순 외, <국문학개론>, 새문사, 2003 최운식, <한국서사의
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  • 등록일 2008.03.25
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민요를 부른다. 애국주의적 사상과 반외세를 지향하는 놀이다. 참고문헌 김광언(1989), 민속놀이, 대원사 김종만(1993), 아이들 민속놀이 백 가지, 우리교육 도유호 외(1999), 북한 학자가 쓴 조선의 민속놀이, 푸른숲 여가문화연구회(1997), 한국인
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  • 등록일 2008.12.26
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한국의료윤리교육학회, 『의료윤리학』, 계축문화사, 2001 지춘상, 『상엿소리, 전남의 민요』, 전라남도, 1998 톨스토이, 고일 옮김, 『이반 일리치의 죽음』, 작가정신, 2005 최절주 『해피 엔딩, 우리는 존엄하게 죽을 권리가 있다』, 2008 참고
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지도 않는다. 민요는 끊임없이 변하는 것을 그 속성으로 하는 살아 있는 생명체라고 할 수 있기 때문이다. 윤도현 밴드의 <아리랑>은 과거 <아리랑>의 아름답고도 멋진 재생이다. <아리랑>을 부르면서 우리는 한국인이라는 사실
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지도에 활용한다. 그리고 박자에 맞는 시작구령을 붙여보자. [예] 4박자 : 하나 둘 시-작 3박자 : 준비 시-작 2박자 : 시-작 9. 지도의 방법 * 멘트활용 '함께 부르는 노래는 사람과 사람사이의 장벽을 허물어준다' -올리브 데이 캠프벨- '음악은 세
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한국인의 샤머니즘 이태규 지음 한국의 민속과 性 비교민속학회 엮음 제출자 : 9428216544 행정학과 경제백 제출일 : 2002년 9월 30일 1. 문헌 설화에서 보는 성 2. 성석으로 보는 성 3. 성신앙으로 보는 성 4. 민요로 보는 성 5. 현대인이
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비둘기 1.3.각 종교에서 보는 비둘기 1.4.동양에서 보는 비둘기 1.5.은혜를 갚을 줄 아는 새 1.6.울기만 하고 쓸모없는 새 1.7.민요에 나타난 비둘기의 상징 1.8.현대의 관점에서 본 비둘기 2.원앙 2.1.금슬 좋은 부부를 상징하는 새
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한국고전여성문학회, 2005 『서사민요의 텍스트 구성과 문화적 기억 -<시집살이 노래>를 대상으로』, 이재영, 한국고전연구학회, 2005 『규방가사와 시집살이 노래에 나타난 여성의 자기 인식』 , 이정아, 한국고전연구학회, 2007 1. 서론
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우리 관심 있는 학생들과 함께 계속 연구하고 공부한다면 정말 우리 판소리를 그 옛날 우리말의 아름다움의 극치를 보여 줬던 판소리를 다시 살려낼 수 있을 것이다. 참고문헌 김대행, 시조·가사·무가·판소리·민요의 교섭 양상, 한국학 연
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