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일과
시간표
08:30 ~ 10:30 등원 및 자유선택활동
10:30 ~ 10:40 정리정돈
10:40 ~ 10:55 화장실 다녀오기
10:55 ~ 11:10 오전간식 먹기 (스프)
11:10 ~ 11:35 이야기 나누기
(나뭇잎이 옷을 갈아입었어요)
11:35 ~ 11:55 동화 읽기
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보육교사의 수업 전문성 신장”, 배제대, 2020
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 이미화외, “2020 개정 표준보육과정 해설서 개발 연구”, 육아정책연구소, 2020 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 신체운동영역 수업주제에 맞는 수업활동계획서
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연구, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육실습의 의의
2. 예비보육교사 현장실습의 중요성
3. 보육계획안 작성의 기초 사항들
1) 각 영역과 대소집단 활동을 골고루 경험할 수 있도록 계획
2) 놀이지도 시 흥미 영역별 수업을 경험할 수
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교재교구 제작
영유아관찰평가
그동안 실습내용을 자기평가해 보고 반성하기
일지작성, 검사
다음 주 연구 수업할 교육계획안 작성해보기
-반나절 수업 확장
-1주일 중 1일 전일제 수업 실시해보고 평가 받기
-실습 마무리하기
-보육실습 총
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수업 전문성. 한국교사교육.
김병찬(2005). 예비교사들은 교육 실습을 통해 무엇을 경험하는가?. 교육행정학연구.
김영옥(2001). 유치원 교육과 교사의 수업전문성. 한국교사교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비유아교사의 보육실습의 필요성
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수업일시
2021년 7월 2일 금요일
실습생
도현진
대상연령
만 5세
생활주제
여름
주제
반가운 여름, 자연
소주제
여름 풍경
활동명
바다 속 친구들이 되어보자
활동유형
신체
활동자료
여름 파도 소리(음원), 바다 속 생물 머리띠 (상어, 문어, 해
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실습지도교사와의 관계
동료실습생과의 관계
5
보육활동 계획과 실행
(30점)
보육활동
계획
영역별, 반일(일일)보육활동
계획의 적합성과 충실한 준비
15
보육활동 실행
영역별, 반일(일일)보육활동의
효과적이고 적절한 실행 정도
15
예비보
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서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에 근거한 보육계획안 작성시 고려사항
2. 표준보육과정에 근거한 월간보육계획안
3. 표준보육과정에 근거한 주간보육계획안
4. 표준보육과정에 근거한 일일 부분수업계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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장명희, 권성연, 전문대학의 교수 학습 방법 우수 사례 분석 및 시사점, 한국직업능력개발원
한승진, 양승규, 김영문, 차경문, 황창주, 대학 평생교육 학습자의 참여동기와 참여 정도 및 만족도의 관계연구 I. 서론
II. 본론
III. 결론
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:그럼 캐러멜은 이긴 팀부터 돌릴 테니까 한 개씩 갖도록 해요.
실습생
평가
지도교사 평가 활동명
소속
연령
발표일
발표자
수업형태
준비물
소요시간
활동목표
활 동 내 용(도입, 전개, 마무리)
실습생 평가
지도교사 평가(공란)
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