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수업계획서와 상호작용 학습안내서는 원격교육 환경을 증진시킬 수 있음
♦ 원격교육수업계획서
☞ 수업전략
- 과정 주제
- 과정 회의 일자, 시간, 장소
- 교수자의 이름, 연구실 주소, 전화번호, 전자우편, 주소, 이력사항, 긴급연
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연구와 교수방법 연구, 학생들과의 소통, 그리고 그들에 대한 이해 등의 노력이 이루어져야 한다. 나도 현재 4학년인지라 5월에 교육실습을 앞두고 있어 지난학기에 교재연구수업을 수강했다. 단지 수업준비를 잘 해서 발표를 하면 된다는 생
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수업 현장에 직접 참여할 필요가 있다. 지금까지 현장교육과 교사 양성 대학 간에는 상호 연계 프로그램이 없었고, 지금처럼 이론과 실제가 괴리된 상황에서는 예비 교사들의 현장 교육력 강화는 기대할 수 없다.
Ⅳ. 결 론
얼마 전 교육실습
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김회용, 오해-탈학교와 홈스쿨링, 교육철학수업
- 신득렬외, 교육철학 및 교육사, 양서원,2004
- 김회용외 교육학개론, 양서원 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정의 변화
Ⅲ. 대안교육
Ⅳ. 교육환경의 변화
Ⅴ. 교육방법의 변화
Ⅵ. 결론
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수업개설 시스템
[그림 6. 자율적 수업계획서 평가 수업개설 시스템 도식도]
- 각 학생들이 원하는 시간 및 교수님을 선택할 수 없지만, 원하는 목적에 맞는 과목을 들을 수 있어 불만도 감소.
- 학생들이 하고 싶은 주제로 작품 또는 연구를 진
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단원 설정에 따른 미술학습의 심화과정 예
3. 골고루 맛을 보는 체험 실기교육
본론 II-소질과 특기를 키워가는 미술교육
1. 다양한 미술관련 직종이 있다.
2. 미래 찾기를 위한 미술교육자료 개발 예시문
미술교육 연구 활동 계획서
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연구 및 학습자료준비
.과제처리
.평가, 성적처리
.교과협의회 및 동학년 협의회
.학습부진아 지도
.연구수업
.보강지도
.독서지도
.각종검사(지능, 학력)
.실험·실습 후 장부정리
.일부 국책업무의 계량적 보고 업무
.과외단속
.교과서 공급
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실습을 다녀오고 나서 교수자 입장에서 수업을 바라보게 되었다. 교육실습 중에 토끼전을 학생들에게 가르치게 되었는데, 내가 학생일 때, 지겨워했던 그 수업방식으로 수업을 이끌어가는 나를 발견하게 되었다. 연구수업을 할 때에만 내가
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수업시간에도 누구한명 도태되는 일 없이 모두 수업에 참여하는 것도 인상적이었다. 선생님께서 모든 아이들의 이름을 다 한번쯤 수업시간에 불러서 발표시키고 아이들도 선생님에게 집중하는 모습이 참 좋았다.
문영진 선생님께서도 목포
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보육 발전 방안. 교육인적자원부.
김수향 외(2013). 유아교육기관 운영관리. 동문사.
김연진 외(2014). 영유아교육기관 운영관리. 태영.
김마리 외(2008). 유치원 행사에 대한 현황 및 교사의 인식. 육아지원연구.
곽현주 외(2010). 유치원교사를 위한
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