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기초: 점, 선, 면의 세계, 예술과 철학, 2020.
이경희, 유아를 위한 미술활동의 중요성, 교육과 연구, 2018. "
목차
1. 서론
2. 미술의 기본요소
3. 아동미술에 적용한 활동 예
4. 유아미술활동에 대한 생각과 느낌
5. 결론
6. 참고문헌
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개입
3. 집단 프로그램 시연 (사이코드라마를 통한 집단치료)
1) 사이코드라마란?
2) 사이코드라마 진행을 위한 준비
3) 사이코드라마 속으로 : 기법과 효과
4) 사이코드라마의 규칙
5) 사이코드라마 사례
◈ 참고문헌
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사회와 아동복지. 양서원.
이순형 외(2011). 아동복지 이론과 실천. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 기본요소
2. 아동복지의 기본요소 중 바람직한 부모
1) 발달자극 역할
2) 양육 역할
3) 관리 역할
3. 아동복지의 기본요소
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기술은 물론 자신감을 회복하고자 한다, Open mind, 즉 적절한 의사소통기술을 배울 수 있도록 유도해야한다는 의미를 갖고 있다. 또한, 교사의 sociometry(사회 관계의 측정, 진단, 변혁의 기법)를 통해 교우관계 파악하는 것도 이 프로그램의 내용
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사회복지실천기술에서 상담기법 중 비심판적 태도, 공감하기, 수용하기 등 많은 기법들이 로저스의 이론에 바탕을 두고 있다는 것을 알았다.
로저스의 인간중심이론이 그런 상담자의 태도, 사람을 대하는 모습을 이론적으로 밝혀준다. 그저
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기본적인 위기개입 모델
(1) 평형모델(equilibrium model)
(2) 인지모델(cognitive model)
(3) 심리사회적전환모델(psychosocial transition)
Ⅳ. 상담목표
Ⅴ. 상담관계
1. 사회복지사와 클라이언트의 관계
2. 상담사례
Ⅵ. 주요기술
- 위기개입의 6단계 기술
Ⅶ.
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사회적인 문제와 우울, 낮은 자존감, 자기유능감의 저하와 같은 정서적인 문제를 야기하게 되기도 한다.
참고문헌
조수철 외(2001). 주의력 결핍 과잉운동장애. 서울대학교 출판부.
안동현 외(2004). 주의력결핍 장애아동의 사회기술훈련. 학지사
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극
3.2 소외와 소외기법
3.2.1 소외 개념
3.2.2 ‘소외’가 가져오는 효과
3.2.3 소외 기법
4. 제향날
4.1 사회극적 현실인식
4.2 전통극적 요소를 통한 새로운 형식 완성
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사회극 놀이특성에 대한 분석”, 중앙대, 2005
- 이정란, “놀이 학습을 통한 국어 어휘 지도 방법 연구”, 춘천교육대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현재 시설에서 행하는 놀이지도의 형태
2. 시설에서 행하는 놀이지도의 개선사항
Ⅲ 결론
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사회적 능력향상 : 분노조절 집단상담을 통해 억제된 감정을 긍정적이고 자기주장적인 방법으로 표현할 수 있는 방법을 익히는 기회가 되었다. 집단상담이 강화되고, 가정방문을 통한 가족적 접근이 진행되었기 때문에 상대적으로 개별상담
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