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대화와 시간이 많음을 알 수 있다. 하지만 현 유치원이나 어린이집 상황(종일반 운영)상 교사의 시간과 체력 상 제한이 따른다.
5. 공간상의 문제
우리나라의 경우 많은 가구들이 밀집해 있고 도시 속에는 많은 땅을 보유하기엔 많은 돈과 여유
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(3)새로운 지능이론
(4)지능의 측정
-지능검사(K-ABC)
(5)지능의 개발
2.창의력
(1)창의력의 개념
(2)우리조가 생각하는 창의적인 사람이란?
(3)창의적인 활동이란?
-창의성 놀이의 예
(4)창의력과 학교
(5)창의력과 지능과의 관계
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교육
3) 충동조절훈련(자기절제훈련)
4) 인터넷통신 규제
5) 재미있고 즐거운 가정, 학교, 사회만들기
5. 게임 중독예방과 치료
6. 중독 치료에 대한 전략
1) 행동 수정 전략
2) 행동 계약 치료 전략
3) 인지
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교육적 목적을 달성할 수 있을 것이다.
6. 과제를 마치며...
자료들을 찾으면서 많은 사람들이 공감할거라고 생각한다. 한번씩은 경험이 있을 것이다. 클럽활동은 거의 형식적이고 편중되고 심지어는 자율학습이나 보충수업을 하는 학교들도
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학교나 학부모, 공공기관들이 각 학교의 정보통신기술 상황을 비교할 수 있도록 한다.
·추진중인 정보통신기술 프로젝트들을 체계적으로 평가하고, 조정한다. □ 제 목 : 포스트모더니즘의 특징과 교육적 대책
□ 총 페이지수 : 11
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평가전 준비사항
7. 평가도구 구성
1) 언어검사
2) 시각검사
3) 청력 및 이해 검사
Ⅳ. 적성검사와 SK종합적성검사
1. SK경영관리체계(SKMS)
2. 참고사항
Ⅴ. 적성검사와 삼성직무적성검사(SSAT)
1. SSAT의 개발 배경
1) 열린 채용 방식 도입
2)
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교육 포럼, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의 권위 현상에 대한 사례 제시
Ⅲ. 교사의 권위의 본질
3.1 교사의 권위 변화의 원인
3.2 교사의 권위의 본질과 기존의 권위가 지닌 한계
Ⅳ. 교권은 ‘전문가적 권위’가 되어야 한다.
Ⅴ. 결
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제 2 장 지식근로자 육성
1. SDI의 종합인력양성체계
2. 학습평가제도
3. 품질자격제도
4. 기타 인재육성을 위한 제도
제 3 장 열린 경영
1. 노사간 정보공유
2. 조직활성화와 열린기업문화
3. 일, 건강 그리고 가정의 조화
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학교 예산회계 제도 개선방안
1) 종합적인 학교예산 집행계획 수립
2) 학교 회계관리의 전산화
3) 학교 예산관리의 구체적 지침 제시
Ⅵ. 지식기반경제사회의 학교도서관운영
1. 자료중심교육 실현을 위한 학교도서관
2. 학습환경조성과
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학교 교육대학원 석사학위논문, 1993
배은주, 학생 통제와 교육, 서울대학교 교육대학원 석사학위논문, 1993
임정아, 교원다면평가제도 시행에 따른 교사·학생·학부모 인식 비교연구, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005
정현승, 교사의
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