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METHOD)의 단점
Ⅸ. 의사소통 접근법 (COMMUNICATIVE OF FUNCTIONAL APPROACH)
1. 의사소통 접근법이란?
2. 의사소통 접근법의 원칙
3. Wilkins의 교수요목
4. 의사소통 접근법의 특징
5. 의사소통 접근법의 장점
6. 의사소통 접근법의 단점
참고문헌
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놀이에 흥미를 보이는 유아의 모습을 볼 수 있었다. 유아들은 내 허수아비는 우리 아빠처럼 수염도 있어., 나는 긴 머리 허수아비를 만들 거야.라며 다양한 재료를 이용해 자신만의 허수아비를 꾸미며 놀이에 적극적으로 참여하였다.
[언어]1
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놀이 한다.
관찰 상황
유아가 친구와 함께 게임을 진행한다. 자신의 게임 판이 먼저 완성되고 이기자 ‘이거 내가 도와줄까?’라며 친구의 남은 게임 판을 도와 함께 완성해주고 ‘잘했다 박수’라며 칭찬해준다.
예술경험
관찰 일시 및 장소
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게임을 진행하였지만 활동 방법이 쉬워 유아들이 쉽게 흥미를 갖고 참여하였지만 흥미가 오랫동안 지속되지 못하여 놀이가 축소되었다.
[동시]자랑스러운 우리나라
우리나라를 상징하는 것들에 대해 알아보고 자부심을 갖고 예절을 지킬 수
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유아용 테이블 ㆍ 출력물을 전시할 수 있는 게시판
ㆍ 덥고 먼지 많고 자력이 있는 장소는 피한다. ㆍ 중앙 처리 장치
▶ 이 어린이집에서 만 1세~ 만 3세를 두 번에 걸쳐서 보았는데 컴퓨터 영역이 보이지 않았다.
(9) 실외놀이 영역
실외놀이
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게임]세계는 서로 사랑해
놀이 중 우리나라도 예전에 다른 여러 나라의 도움을 받았던 적이 있다는 사실에 대해 알아보았는데, 유아들이 놀라움을 표현하였다. 놀이를 통해 최근 세계 여러 나라의 상황을 살펴보고, 우리가 도울 수 있는 부분
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놀이시간에 유아들을 촬영한 사진을 인쇄하여 제공하였고 유아들은 자신들이 만든 액자에 해당 사진을 끼워 완성한 뒤 교실 벽면에 게시하거나 하원 시 가져가기도 하였다.
[수]단풍 수대로 끼우기
친구들과 게임 형태로 단풍잎을 끼우는 놀
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놀이 활동에 참여하도록 유도한다는데 그 의미를 찾을 수 있다. 흥미영역을 배치할 때 염두에 두어야 할 원리에 대하여 Decker &Decker(1997)는 네가지 영역으로 구분하여 설명하고 있다.
책보기, 듣기, 이야기나누기, 동화, 쓰기, 게임 및 소집단
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유아가 리듬악기를 정한 후 노래를 부르며 악기 연주를 해보았음.
쌓기영역
동생들에게 물려줄 교실 꾸미기
역할영역
동생, 형님놀이
미술영역
동생들에게 물려줄 교실 지도 그리기
언어영역
읽기
쓰기
동생에게 편지쓰기
말하기
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게임
놀잇감의 위치를 알아요
요 리
현장체험
실외활동
<일상생활>무엇이 있을까? / <실외활동> 폴짝폴짝 쑥! 쑥! / <전통놀이> 그림자 놀이
대체활동
길 따라 걷기
귀가 및
가정과의 연계
유아의 하루일과 적응 사황에 대해 부모
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