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활동의 전개 :
- 유아에 의한 탐색탐구실험활동에 의해 추진되어야하며, 학습의 성과가 유아의 성장 및 발달에 긍정적인 영향을 미쳐야 함
- 유아를 경험구성의 주체자로서 인정하며, 교사와 유아의 관계는 동등한 민주적 관계가 지속되는 인
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활동
(12:50~13:00)
· 자연과 더불어 사는 우리
영상자료를 통해 자연보호의 중요성을 알아보았다.
우리에게 이로운 자연을 보호하는 방법을 이야기 나누어 보고 자연을 보호하기 위해 할 수 있는 약속을 정하였다. 자연을 보호하기로 약속하고
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속유치원에서는 다중지능이론을 통해 유아가 강한 부분과 약한 부분을 찾아내 강점은 더욱 키우고, 약점은 보완해 나가는 활동을 하게 된다. 예를 들어 수학적 지능은 떨어지지만 운동지능이 뛰어난 아이는 몸을 움직이면서 수학에 대한 이
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속상한 친구의 마음을 어떨지 생각해보고 이야기 한 후 친구에게 “친구야 미안해.”라고 이야기를 하였다. 우리 반과 다른 반의 달팽이 크기를 알고 비교하는 모습을 보인다. 1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐
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유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류
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속에서 어린이들이 더 큰 세상을 만들지 않을까?\' 좋은 보육 시설의 중요성에 대해서 나름대로 생각해 볼 수 있는 좋은 시간들을 가질 수 있었다.
#참고 문헌과 싸이트#
*서울특별시보육정보센터
*중앙보육정보센터
*직장보육시설지원센터
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속적인 성장과 발전을 도모하였습니다.
추천대상자 명단
일련
번호
소 속
직위
(직급)
성 명
(생년월일)
재직기간
상벌
사항
공 적 사 항
1
2
현지조사 확인서
1. 인적사항
소 속
직 급
생년월일
성 명
(한자)
2. 현지조사 확인내용
○ 성 품 :
○
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미술 재료를 사용하여 이를 표현할 수 있다.
자연탐구
시계를 조작하며 하루 일과에 관심을 가져보고1-15까지의 수를 인지하고 스스로 읽거나 시계 속에서 찾을 수 있다. 시계 바늘을 스스로 조작하여 시간의 흐름을 이해할 수 있다. 우리나라
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속에서 어린이들이 더 큰 세상을 만들지 않을까?’ 좋은 보육 시설의 중요성에 대해서 나름대로 생각해 볼 수 있는 좋은 시간들을 가질 수 있었다.
#참고 문헌과 싸이트#
*서울특별시보육정보센터
*중앙보육정보센터
*직장보육시설지원센
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활동적 인간을 육성하는데 비효과적
*피터스
*윤리학과 교육
*이성과 정열
*심리학과 윤리발달
*언어분석 방법: 교육철학을 독립적인 학문분야로 거듭나게 함
*런던라인(런던학파) 형성
*교육의 개념을 \'체계적\'으로 분석
: 규범적 준거, 인지
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