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기관
3. 교육훈련의 강제성 여부
4. 교육훈련기관의 성격
5. 교육훈련의 예산
Ⅵ. 교육훈련의 개선방안(발전방향)
1. 교육훈련제도에 대한 인식의 전환
2. 교육훈련 기회부여와 업무공백 방지 대책마련
3. 피교육자에게 교육훈련
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중앙행정기관의 대표관료제에 관한 연구」. 중앙인사위원회 연구보고서.
서필언. 2000. "정부구조조정의 성과와 과제", 한국행정연구원 학술회의 발표논문집. 2000. 8. 25. 서울교육문화회관 별관.
오성호. 2000. "인사관리개혁의 평가와 쟁점", 한
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중앙대학교 학술연구원
- 감사결과 처분요구서,『고위공무원단 제도운영실태』 (2009), 감사원
- 행안부 고위공무원정책과『고위공무원단 인사운영 매뉴얼』(2010), 행정안전부
- 행안부 고위공무원정책과『고위공무원단 진입을 위한 역량평가
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행정공학’
새조직론(2005). 이창원. 대영문화사
"조직의 사기결정 요인에 관한 연구" 양동개,1987, 경희대학교.
강원일보 2005-10-21
연합뉴스 보도자료
※ 공무원 사례 첨부자료
2003 중앙행정기관
동호회 활성화 지원계획
2003. 4
행 정 자 치 부
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중앙인사기관
1. 추밀원(Privy Council Office)
2. 재정위원회(Treasury Board)
3. 중앙인사위원회(Public Service Commission)
4. 공무원노사관계위원회(Public Service Staff Relations Board)
Ⅱ. 공무원의 분류
1. 임명지역, 사무 담당 지역에 따라서
2. 기간의 정함
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인사담당자들은 중앙인사위원회의 지침을 참고하여 해당부처의 실정에 적합한 상여금 지급기준과 지급대상자 선정기준 등을 자체적으로 개발함으로써 형식적으로 운영되지 않도록 노력하여야 한다. .근무실적을 평가하는 실·국장 등 관리
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행정문화적 접근
제1절 사례조사
제2절 부패원인에 대한 행정문화적 접근
Ⅳ. 공무원 부패에 대한 대처방안과 발전방향
제1절 행정문화적 부패에 대한 대처방안
1. 자동적 순응, 관존민비 의식의 방지방안
2. 붕당의식, 소아병
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행정학, 김중규, 서울: 에드민, 2006.
정부개혁론 : 외국사례중심, 황윤원, 서울: 박영사, 2003.
한국 공무원 인사제도 개혁, 김판석, 서울: 집문당, 2004.
고위공무원단 도입에 따른 문제점 분석과 개선방안 연구: 주요국가 사례연구, 남궁근 외 3명,
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중앙행정기관의 대표관료제에 관한 연구」. 중앙인사위원회 연구보고서.
서필언. 2000. "정부구조조정의 성과와 과제", 한국행정연구원 학술회의 발표논문집. 2000. 8. 25. 서울교육문화회관 별관.
오성호. 2000. "인사관리개혁의 평가와 쟁점", 한
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행정학회
추계 학술대회 발표 논문집」, 2002.
정준금, 인사제도개혁의 성공적 추진전략에 관한 연구, 한국행정문제연 구소, 중앙인사위원회 정책연구보고서 2002-7, 2002.
정충식, 국가경쟁력 제고를 위한 전자정부 구현 전략,「2002년도 한국 행
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