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해석
② 관음사상의 유래 시기
※ 배경설화와 관련, 천수대비 그림이 있는 분황사 그림 삽입
2) 도천수관음가와 관련된 배경설화
3) 작품 해석
▶ 작품 해석과 관련된 “구조와 의미”
① 일반적 해석
▶ 왜 하필 눈인가?
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시조
1. 전반적 특징
(1) 주제와 형식
(2) 언술
1) 양반 체제의 언술
2) 가부장제에서 아내의 언술
3) 反一家父長的 언술
2. 미학
(1) 우아미
(2) 비애미
(3) 숭고미
(4) 희극미
3. 작가별 작품 개관
(1) 황진이(黃眞伊)
(
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시조에서는 우아미와 비애미가를 드러낸 작품의 수가 가장 많다. 황재군, 「여류 고시가의 희극미 연구」, 1997
황재군, 『한국 고전 여류시 연구』, 집문당, 1985, 16면부터
황재군, 「여류 고시조의 미감 연구」, 1997
* 시 창작 정신
- 현실에의
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작품을 해석한 결과물이어야함.- 광고, 에세이, 작가와의 인터뷰, 비평문 등)
3. 신문을 완성 후, 자기평가 및 동료평가 실시
독서신문구성
15
(26)
·다양한 관점으로 시를 해석한 결과를 알맞게 표현하는 과정만 안내하기
(학습목표1과 관련된
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작품을 해석하기 전에 시대적 상황을 먼저 고려해야 하는데 고려 말부터 바다와 가까운 지역은 왜구의 침략이 빈번했다고 한다. 그 때는 백성들이 그들의 행패에 저항하지 못하고 피해를 입었다. 어린 여자아이들을 겁탈하는 일도 많았으며
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1936(27세) 3월
14. 1937(28세) 2월
15. 1939
Ⅲ. 이상(소설가, 시인)의 의식
Ⅳ. 이상(소설가, 시인)의 언어
Ⅴ. 이상(소설가, 시인)의 소설관
Ⅵ. 이상(소설가, 시인)의 소설구조
Ⅶ. 이상(소설가, 시인)의 작품 지주회시
참고문헌
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시인 이육사 시 청포도의 원문
Ⅲ. 시인 이육사 시 청포도의 이미지
Ⅳ. 시인 이육사 시 청포도의 시어
Ⅴ. 시인 이육사 시 청포도의 시상
Ⅵ. 시인 이육사 시 청포도의 작가
Ⅶ. 시인 이육사 시 청포도의 작품분석
참고문헌
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작품이라고 일컬어져왔던 것 또는 학교에서 배운 문학 작품들을 읽는 것으로써 문화생활을 영위하기보다는, 영화나 TV, 비디오, 만화, 대중 가요와 같은 대중 문화의 향유에 의해 문화생활을 하는 경우가 더 많은데, 여전히 문학교육은 제자리
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시인의 길을 한결같이 걸었다. 신용협, 「한국현대시 대표작품 연구」, 국학자료원, 1998, p.361.
이육사는 개인적인 것보다 공적인 것을 우선시하여 나라를 위해 투쟁하다가 목숨을 잃은 모습이 가슴아프기는 하지만 개인주의에 사로잡혀 자기
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것처럼 서로에게 의지하고 서로를 도우며 살아간다면 언젠가는 다시 마음 편히 웃으며 살아갈 수 있는 날이 올 것이라 믿음이 생기는 것 같다. 1. 이성부 시인의 벼 본문
2. 작품 선정 이유
3. 작가 소개
4. 작품 해석
5. 느낀점
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