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내우외환과 무신들의 집권에 의한 정치적 혼란에서 찾는 학자들이 많다. 1. 고려시대 문학
(1) 특징
(2) 작가
(3) 작품
2. 조선시대
[1] 조선시대 전기 문학
(1) 특징
(2) 작가
(3) 작품
[2] 조선시대 후기 문학
(1) 특징
(2) 작가
(3) 작품
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교육사 2007 Ⅰ. 조선시대 교육사상
1) 교육 이념
2) 교육 목적
Ⅱ. 유교중심 교육제도와 교육과정
1) 성균관
2) 사학
3) 향교
4) 서원
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조선시대에 공리공론화, 허례허식으로 흘러 비판의 여지도 있었지만 유학의 윤리 중심 교육사상은 도덕적으로 무너지고 있는 현대사회를 바로 잡을 수 있는 인간교육의 내용으로서 새로운 관심을 받을 만한 가치가 있다.
Ⅲ. 결론
과거를 모
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교육연구소
9. 한국 교육의 이해, 교육과학사
10. 최신 한국 교육사 연구, 교육과학사
11. 교육의 철학과 역사, 문음사
[논문]
1. 한국 유아교육과정의 변천에 관한 연구, 이영옥, 1992
2. 한국 현대 유아교육사, 김영옥, 1995
3. 조선시대 성리학, 실학
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조선의 시작
조선 명종~숙종
조선 말기 (경종~철종)
[훈구파] (세조 공신세력) / [사림파]
조선 경제정책 비교
조선 수취제도의 문란 (삼정의 문란)
●●박해 비교
조선시대의 문학과 예술
조선의 역사서
조선의 법전
군사
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조선시대의 서민문학의 출발을 가능하게 함: 김시습의 <금오신화>와 허균의 <홍길동전>등의 국문소설, 가사문학과 시조 등 새로운 문학 장르의 탄생)->민족교육을 위한 토대마련
*『소학』小學 (유자징 수신서)
8세 전후의 어린아
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모습’을 읽고 민장 작성
2) 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장 ‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ①자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고, ②공부나 과거를 보는 과정, ③관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 정리
3. 결론
4. 참고문헌
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조선의 서당과 상당히 유사할 것으로 생각된다. 그러므로 조선시대의 서당 교육을 참고하면 도움이 될 것이다.
참고문헌
金英宇·皮貞晩 共著, 最新 韓國敎育史 硏究, 敎育科學社 가. 고려의 문화와 교육
나. 학교 제도
1. 국자감(國子監)
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교육의 필요성
1. 역할상실로 인해 모호해진 정체감의 재정립
2. 새로운 사회적 관계망 형성
3. 사회참여로 인한 성취와 새로운 경험
Ⅳ. 여성교육의 환경
Ⅴ. 여성교육과 기독교
Ⅵ. 여성교육과 지위
Ⅶ. 여성교육과 조선시대
Ⅷ.
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조선후기 오일장의 출현 과정
② 보부상 조직과 그 특징
(2) 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.
① 조선시대 사대부의 주택
② 조선시대 향촌의 민가
(3) 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거
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