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조음장애의 개념과 원인 및 조음장애를 중심으로 언어치료
- 목 차 -
1. 개념
2. 조음장애의 원인
3. 말소리 산출과정
4. 말소리 발달 순서
5. 경도의 정신지체아동의 언어치료
◆ 조음장애를 중심으로 언어치료
1) 음의 감각지각 기능
2) 음 확
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평 폐쇄음화
(1) 정의, (2) 유형, (3) 제약/위계
2. 비음화
(1) 정의, (2) 유형, (3) 제약/위계
3. 유음화
(1) 정의, (2) 유형, (3) 제약/위계
4. 경음화
(1) 정의, (2) 유형, (3) 제약/위계
5. 조음위치동화
(1) 정의, (2) 유형, (3)
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조음장애 형태
음소적 장애(phonetic disorders): 해부, 운동 또는
감각 장애 때문에 바르게 음을 산출
하지 못하는 사람.
음운적 장애(phonological disorders): 음을 낼 수는
있지만 그 음들을
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조음장애에서도 호흡의 이상 패턴을
발견 할 수 있다
h.교호운동
-길항운동에 대한 기준
:평균 아동의 퍼는 초당 3~6회, 터는 3~5회, 커는3~5회, 퍼터커는
3~4회로 보고(퍼터커에 대한 기준은 명확하지 않음)
-길항 운동과 조음 장애와의 관계를 살
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장애아동들이 사회?경제 수준이 낮은 가정의 출신만은 아니다.
2. 감각기능
심한 시각장애아나 청각장애아의 경우 언어장애를 겸하는 경우가 많다. 특히 조음장애의 경우 청각의 장애가 문제가 된다.
3. 지적특성
언어발달과 지능과는 정적상
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장애 (Receptive language disorder)
언어장애(language disorder)
말장애(speech disorder)
언어발달지체 (language developmental delay & language devient)
단순언어장애 (specific language impairment)
실어증 (aphasia)
조음/음운장애 (phonological disorder)
유창성장애 (fluency
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조음장애 아동은 비구어운동이나 말을 빨리하는 데 어려움을 가진다. 이것은 초어를 늦게 습득하게 되는 원인이 되고, 아동이 성장해 갈수록 아동의 말을 이해하기 어렵게 만든다.
발달구어실행증 아동을 판별하는 것은 매우 어려운 일이다.
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조음장애, 유창성장애, 음성장애, 기호장애
등으로 인하여 의사소통이 곤란하고,
학습에 어려움이 있는 자.
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장애(언어장애)의 치료적 접근
I. 조음/음운장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 치료의 이론적 배경
나) 장애특성에 따른 접근
II. 유창성 장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 간접치료
나) 심리적 접근법
다) 말더듬수정법
라)
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1. 언어장애의 개념
2. 언어장애의 분류
1) 구어장애
2) 언어기호장애
3. 언어장애 영유아의 치료 및 교육
1) 음성장애
2) 조음장애
3) 유창성장애
4) 언어발달지체
참고문헌
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