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좋은 수학 내용
2. 좋은 지도법
3. 교사의 능력
4. 고차원적 사고 기능
5. 응용과 문제해결
6. 의사 교환 기능
7. 학습 기술과 습관
8. 개인차
9. 창조성
10. 학습 자원
11. 내용의 통합
12. 계획의 수립
13. 평가
14. 학생들의 요구
15. 유연성
1
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좋은 도덕 수업을 할 수 있는 교사가 되고 싶다.
Ⅶ. 참고 문헌
- 추병완, 도덕교육의 이해, 서울: 백의, 2004
- 손경원, 배려윤리와 친사회적 행동, print
- 5학년 도덕 교과서 및 지도서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 나딩스의 배려윤리
1.배려
2.배려자
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학습이론
3. 텔레비전이 아동에게 미치는 영향
가. 인지발달에 미치는 영향
나. 정서발달에 미치는 영향
다. 신체발달에 미치는 영향
4. 텔레비전 시청에 대한 부모의 역할
5. 텔레비전 시청에 대한 사회와 교사의 역할
Ⅲ. 결론
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수업은 어떤 모습일까
2. 교과서에는 어떤 내용이 들어 있는가
3. 교과서는 어떻게 짜여 있는가
4. 교과서를 어떻게 사용해야 할까
4장 국어과 교수?학습 방법 및 수업 방법
1. 국어과 교수?학습 현상이란
2. 좋은 국어 수업에는 어떤 특징
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좋은 점
알기
실천동기
부여 및
확대적용
일반화
교사
1
코끼리 인형
문제 제시
1´
O
2
질서 지키기.ppt
문제 이해
2´
O
3
회전판
발표자 지목
15´
O
학생
4
놀이판
게임하기
15´
O
O
O
5
놀이카드
게임하기
15´
O
O
O
6
학습지
학습 내용 평가
5´
O
4. 형
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학습의 변화는 아이들이 다양한 지식과, 많은 지식을 쌓는데 도움을 줄 것이며, 또한 이러한 지식은 아이들의 직접적인 경험을 통해 쌓여진 지식이라 빠른 이해와 쉽게 잊혀지지 않으리라 생각된다. 아이들을 가르치려는 교사로써의 꿈을 가
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학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
이인기(2008). 유아의 지역사회 참여 교육에 관한 탐색적 연구, 레지오에 밀리아 접근법을 중심으로. 단국대학교 행정법무대학원 사회복지학과 석사학위논문.
김호중(2003). 사회과 현장체험학습과 지역사
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교사와 함께 발문을 통해 많은 것을 느끼고 또 덕 교육을 위해 이야기가 수업 상황 속에서 이루어지는 것은 일차적으로 ‘덕목’을 학습시키기 위해 좋은 방안이지만 나아가 이러한 수업이 거듭되면서 아동 스스로 생활 속에서 이야기를 접
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학습 원리
Ⅲ. 통합교육활동의 실제 「 생활주제 : 가을 」
1. 「가을」에 대한 주제망
2. 연간교육계획안
3. 월간교육계획안
4. 생활 주제 「가을」계획에 따른 활동
■ 활동 1. 가을 동산 견학
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교사가 되고 나서, 그리고 되기 전 과정까지 교사가 되가는 전 과정에서 녹아 나오리라 생각된다.
비록 4주라는 짧은 시간동안이었지만 실습을 아주 만족스럽게 끝낸 것 같아 보람도 있고, 뿌듯한 느낌이 든다. 연구 수업할 때 그 분필 잡았을
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