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의 놀이에 끼어들어 방해를 하며, 상대방을 배려하는 면이 부족하
다. 또한 수업시간에 떠들거나 갑자기 엉뚱한 질문을 하여서 수업 전체
를 방해하고 상황에 맞지 않게 나서는 경우가 많으며, ADHD아동의 부
주의와 과잉행동으로 인해서 단체
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의 사회적 기술은 유아의 발달과정에 따른 자아개념과 자지조절 능력 등의 발달차이에서 큰 영향을 미치게 되며, 마찬가지로 자아개념과 자기조절 능력에 영향을 주기도 한다.
유아들은 유아기 동안 또래와의 놀이를 통하여 사회적 실재 대
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무더기 영장... 처벌 연령 낮춘다.
3) 문제행동에 따른 유형
(1) 신체적 문제행동
(2) 언어적 문제행동
(3) 정신적 문제행동(주의력 및 집중력 결여)
4) 문제행동의 적절한 대처법 및 방법
(1) 대처전략 및 방법
5) 대처법과 해결법에 대한 견해
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게 앉니?
아니요~!
한 아이가 아빠다리라고 말함.
선생님께서 엄마도 이렇게 앉는 단다. 라고 말씀하심
불 끄고 나감.
바깥으로 게임하러 감.
실외 활동 하러 나감. - 야외게임.
아이들이 다시 들어옴.
선생님을 보도록 집중시킴.
오늘의 언어 전
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의 문서를 세로로 여러 개 나누어 쓸 수 있게 하는 기능을 무엇이라고 하나요?
- 맞았어요~ 다단을 할 때는 모양에서 다단을 찾아보면 되죠!
- 두 번째, 문서의 위쪽에 같은 내용을 반복해서 넣을 때 사용하는 것은 무엇인가요?
- 응 맞았어요.
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의욕이나 성취도가 낮게 나타난다.
무엇보다도 사회와 격리되지 않고 독립적인 한 사회인으로서 역할을 할 수 있게 하는 데에는 어머니의 교육적 역할이 크다고 할 수 있다. 포레스트가 지체부자유아이기 때문에 혹은 허약하다는 이유로 집
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의 얼굴, 키, 옷, 손, 머리카락, 목소리에 대해보고, 듣고, 만져본다.
동화책을 다 들려준 후 이야기를 나누어 본다.
- 선생님이 읽어준 동화책 어땠어요?
성인이 유아에게 알려주는 지식 및 경험보다 또래 간에 공유한 것들을 유아는 더 빠르
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게에 대한 느낌을 알도록 하는데 도움이 된다.
- 환상 동화를 제공한다.
- 놀라운 결말들, 다소 비일치되는 상황들, 유머가 있는 책들을 제공한다.
언어
발달
언어
발달
- 언어가 계속 확장되고 발달된다.
- 주의 집중 시간이 증가한다.
- 성인들
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션 2차시도를 한다.
- 풋싸인을 통해 수준별 학습을 정한다.
- 노란색 발바닥 : 선생님과 함께 무게의 양감 기르기 활동 다시 해보기
- 흰색 발바닥 : 좀 더 알아보기 학습지
풀기
7 분
8 분
5분
주의 집중을 위해 비교 할 물건만 책상 위에 놓아둔
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주의 접근과 일치하는 치료방향으로 움직여야 한다고 하였다.산업치료 또는 공업치료(industrial therapy)는 병원 이나 공장 등에서 실제적인 경험을 하도록 하는 치료방 법으로, 대상자의 개인적 능력과 정도에 따라 지도와 감 독을 받게 하는 것
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