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시작했답니다. 자! 이번에도 여러분들이 개미들을 도와주어야 할 것 같군요. 어떤 잎이 좋을까요? 1. 단원명 : 3학년 2학기 1.식물의 잎과 줄기
2. 단원의 학습 계열
3. 교재연구
4. 교과서 문제점 및 대안
5. 본시 교수-학습안
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단원 : 3. 식물의 한 살이
학습문제 : 식물의 한살이에 대해 정리하기
활동1. OX 퀴즈
활동2. 식물의 한살이 표현하기
활동3. 과학글쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
식물의 한 살이의 순서를 알고, 필요
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학습의 배경
3. 문제중심학습의 개념
4. 문제중심학습의 특성
5. 문제중심학습의 구성요소
6. 문제중심학습의 절차
7. 문제중심학습의 모형
Ⅱ. 단원소개
1. 단원명
2. 대상 학년
3. 단원의 개관
4. 단원의 학습 목표
5. 단원의 계열
6.
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학습자료 (스캠퍼) S.C.A.M
PPT자료(1.대체하기, 2.결합하기, 3. 적용시키기, 4. 변형/확대/축소시키기) 1. 대상학년 및 단원명
2. 단원의 설정의 이유
대단원) 복도 및 계단의 벽 꾸미기(벽화그리기) :
3-1. 대단원의 학습 목표
3-2. 중단원의
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학습 지도안 작성
가) 보충심화학습 지도안을 다르게 작성하여 지도하였다.
나) 수준별 교재를 교수학습 지도안에 포함시켜 작성하였다.
(3) 수준별 교재 개발
가) 대단원이 끝난 후 2～3시간에 걸쳐 심화보충분단의 수준별 수업이 이루어지
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각종 그림카드 및 카세트, 테잎 등을 챙겨 가기에는 약간의 불편함이 따를 수 있다. 1. 교재
2. 단원명
3. 대상학급
4. 교실환경
5. 단원 학습목표
6. 수업간 준비사항
7. 단원학습지도안 (50분)
7. 평가
8. 수업지도안의 이론적 근거
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학습 지도안
1. 단원 : 5-2-8. 내 손으로 만든 예쁜 세상(3/11)
2. 학습주제 : 기초 바느질법
3. 학습 목표
.시침질과 홈질의 특징과 쓰임새를 알 수 있다.
.바느질 용구를 바르게 다루며 시침질과 홈질을 할 수 있다.
.간단한 바느질을 스스로 하려는
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단원의 개관 ………………………………………………………………… 4
1. 본시 교수-학습 지도 계획
2. 단원 개관
3. 단원별 지도상의 유의점
Ⅴ. 단원의 전개 …………………………………‥…………………………… 6
1. 본시 교수-학습 지도안
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학습 지도안
대단원
배구
대상
중학교3학년
소단원
언더핸드 서브
오버핸드 서브
차시
5/9
일시
준비물
배구공
학습
목표
기능
한 손으로 공을 받치고 다른 한 손으로 공의 아랫부분을 쳐서, 배구 공을 네트 위로 넘겨 상대방의 코트에 떨어
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학습한다.
2. 선수금 계정 회계처리에 대해 학습한다.
3. 총 계정 원장 선수금계정에 전기하는 법에 대해 학습한다.
PPT자료
교과서
상품선수금
PPT자료
교과서
■본시 학습 지도안
1. 개관
교 과 명
회계 원리
학년-학기
2-1
대단원
Ⅱ. 자산부채
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