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대삼각형 별이 속한 별자리를 그리고 이름을 쓸 수 있는가?
(작은개, 큰개, 오리온)
<별자리 그리기 연습 활동 답안>
<봄> <여름>
<가을> <겨울> Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 개관
Ⅲ. 본시 교수-학습 지도안단원명
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♣ 학습의 흐름도
○ = 시작 및 끝 □ = 개별학습 ◇ = 형성평가 ⊙ = 전체 학습 □□□ = 모둠학습 Ⅱ. 배드민턴
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원 내용의 구성
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 학습 계획
6. 본시 학습 지도안
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하면서 파워포인트로 배운 내용을 다시 상기시키고 활용 했 다. 1.단원의 개요 및 목표 분석
2. 선수하위기능 분석 및 출발점 행동 분석
3. 학습자의 특성 분석
4. 성취목표 진술
5. 준거 지향 검사
6. 교수 전략
< 학습 지도안 >
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학습
5. 미술과의 평가
Ⅱ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원의 설정 이유
3. 단원의 학습목표
4. 단원 지도상 유의점
5. 단원 지도 계획
6. 단원 정리 및 평가
Ⅲ. 표현 활동
1. 본시 수업 지도안
2. 요점정리
3. 형성평가
4. 활동지
5. 자
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학습 지도안
Ⅳ. 판서
☆ 단원명
Ⅱ. 빛
(2) 빛의 색
2) 여러 가지 색깔의 빛을 만들자.
3) 색깔은 왜 달라 보일까?
☆ 학습목표
빛을 합성하면 어떤 색이 되며, 빛의 합성을 이용한 장치가 무엇인지 안다.
비춰진 빛에 따라 물체의 색이 달라지는
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단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 전개 계획
5. 단원의 평가 중점
6. 지도상의 유의점
Ⅲ. 본시 수업의 설계
1. 수업자의 의도
2. 학습자 실태 분석
3. 학습의 흐름
4. 본시 학습모형
5. 좌석 배치도
6. 본시 교수 학습지도안
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학습의 실제
1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 구성
4. 단원 설정의 필요성 및 목적
5. 단원의 학습 목표
6. 지도상의 유의점
IV. 본시 학습 지도계획
1. 단원명
2. 본시 학습목표
3. 본시 교수 학습지도안
4. 수업
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내용 체계
6. 지도 계획
7. 평가 계획
Ⅲ. 3학년에서 할 수 있는 공놀이 학습
가. 공놀이의 목적
나. 공놀이의 종류
다. 공놀이 지도상의 유의점
라. 아동 실태 및 문제점
마. 내가 좋아하는 공놀이
Ⅳ.수업의실제( 교수 학습 지도안)
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학습 지도의 유의점
Ⅱ. 단원 연구
1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 구조
5. 주제별 학습내용
Ⅲ. 본시 학습 지도 계획
1. 본시 교수․학습 지도안
2. 멀티 미디어 자료(PPT)
3. 형성평가 (학습지)
Ⅳ. 평가계획
1. 성
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지도안 작성 시 원어민 발음으로 되어 있는 영어 테잎을 들려주면서 아이들의 귀에 익힐 수 있는 청화구두식 방법을 적용해 보았다.
⊙ Silent Way
침묵식 교수법은 학습자가 배울 내용을 기억하고 원리와 규칙을 스스로 발견하고 창조한다면 훨
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