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청소년들이 직면하고 있는 다양하고 복합적인 문제들을 해결하기 위해서는 학교사회복지의 활성화가 절실히 필요하다. 본인이 이 글에서 제시한 바와 같이, 디지털 환경의 변화, 가족 구조의 다변화, 학업 경쟁의 심화, 사회경제적 불평등의
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학교사회사업실천 어떻게 할 것인가“-전재일 외저(사회복지개발연구원)
학교사회복지 서비스의 필요성과 욕구에 관한연구-정현숙(학위논문)
학교사회복지제도화 방향에 관한연구-박숙희(학위논문)
청소년복지론-홍봉선남미애 공저(양서
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학교사회복지사의 역할수행 과정과 유형. 청소년학연구학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사란
2. 학교사회복지사로서의 전문성에 필요한 사회복지실천기술
1) 사례관리
2) 개입
3) 예방
4) 연계
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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학교 아동의 집단 따돌림에 대한 사례연구』. 석사학위논문, 동아대학교 교육대학원.
9) 권이종. 2000. 학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구. 『청소년학연구』, 7(2): 1-37. 목차
Ⅰ. 서론 1
1. 본인의 ‘왕따’ 가해
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성교육의 부재
5. 성폭력에 대한 사법계의 인식 부족
Ⅲ. 성폭력 범죄의 실태
Ⅳ. 피해직후 대처 방안
Ⅴ. 성폭력에 대한 잘못된 통념들
Ⅵ. 성폭력 예방대책
※성폭력 후유증
※청소년의 건강한 성의식과 성문화를 위한 수칙
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형성되고 강화될 수 있도록 체계적인 교육 프로그램을 마련하여 주기적으로 실행할 필요가 있다 Ⅰ. 학교폭력의 정의와 유형
Ⅱ. 학교 폭력의 발생원인
Ⅲ.학교폭력의 현황과 실태
Ⅳ. 학교 폭력의 예방 대책
Ⅴ.사례
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폭력 절반 40대 부부서 발생 : 가정폭력예방상담프로그램 필요
참고도서
가정폭력 치유교과서 Paul Hegstrom(1999); 이 남종(2008)역, 재인용
여성가족부 Ⅰ 부부폭력의 실태
Ⅱ 부부폭력의 특징
Ⅲ 가정폭력 유형
Ⅳ 폭력가족을 위한 복지대책
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학교 고학년 학생 PC통신 중독실태와 행동특성. 국민대학교. 석사학위논문.
서은경(2003). 우리나라 영상매체와 청소년비행간의 상관성에 관한 연구 경기대학교 교육대학원. 석사학위논문.
김경근(2000). 영상매체의 폭력성이 청소년에게 미치
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정의
2.집단따돌림의 원인분석
3.집단따돌림의 피해학생들과 가해학생들의 특성
4.집단따돌림의 현황 분석
5.집단따돌림의 사례소개
6.집단따돌림의 문제점에 대한 근본시안
7.집단따돌림의 대책방안
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌소개
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학교사회복지사의 역할
1) 학교에서의 성정체성 및 인권교육의 활성화
2) 학교의 인권침해실태 조사 실시 및 시정 조치
3) 학교마다 동성애자 인권교육을 의무화
4) 성정체성 관련 상담 창구 마련
5) 대안 교육의 장 마련
2. 사례관리자로서
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