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가장 근본적이고 효과적인 방법이 될 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년이 담배를 피우는 이유
2. 청소년 흡연이 증가하는 이유
3. 흡연이 남기는 피해
4. 금연프로그램의 치료적 접근
5. 프로그램(5회기)
Ⅲ. 결론
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흡연예방과 흡연습관교정의 효율화 방안
양석환(1991) : 커피와 흡연이 혈중 콜레스테롤에 미치는 영향, 미간행 석사학위논문, 충남대학교 대학원
이정권 : 건강 최대의 적, 음주와 흡연, 건강소식
한국금연운동협의회(1988) : 담배와 건강 Ⅰ
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산을 점차 줄이고 다른 산업에서 국민 수입을 늘릴 수 있는 원천적인 방안을 연구하여야 한다. 담배를 피우지 않는 건강 미인이 사회적인 여성상으로 받아들여지는 분위기가 조성되도록 노력해야 한다.
5) 대처방안 5
금연 관련 및 흡연 예방
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담배 피우는 모습을 자주 볼 수 있다
우리들이 보는 곳에서는 잘 피우지 않는다.
우리들의 앞에서는 절대 피우지 않는다.
담배를 전혀 피우지 않는다.
기 타( )
흡연에 대한 귀하의 의견은 ?
흡연은 좋지못한 것이다. 평생 금연할 작정이다.
해
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담배 값을 계산하여 그것을 위하여 저축한다.
-금연달력을 만들도록 한다.
8.교육기간, 빈도, 장소, 필요인력
① 교육기간
3-5일 : 흡연에 대한 기초적인 지식부터 금연을 하는 기술 + 시청각 자료 후에는 학생이 잘 실천하고 있는지 관리
② 빈
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흡연은 꾸준히 지속되고 있는 실정이며, 아직도 흡연의 위협이 실감되지 못하는 듯 담배소비량은 지속적으로 유지되고 있다. 특히 흡연의 증가는 여성흡연자와 청소년과 같은 초기 흡연자(new smokers)의 증가로 지적된다. 개인의 흡연 양식은
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금연계획표
< 참고문헌 >
신길자, 우리나라 중학생의 흡연행동과 관련요인, 2001
청소년 대학의 광장, 청소년 흡연행동:습관형성과정실태대책, 1993
이형우, 부산지역 중학생 흡연실태에 관한 연구,2000
www.antismoking.or.kr 한국청소년금연운동
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흡연예방 교육
보건복지부·대한가족보건복지협회, 담배연기 싫어요(비디오), 보건복지부
박순영(1978), 흡연과 건강, 경희대학교 의과대학 예방의학실
통계청(1995), 사망원인 통계결과
한국금연운동협의회(1997), 담배와 건강
KBS 영상사업단, 흡
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담할 수 없다.
※참고 자료
한국민족문화대백과사전, http://www.batkorea.com
청소년 금연짱, http://www.nosmoke.or.kr
한국금연운동협의회, http://www.kash.or.kr/main.htm
금연 길라잡이, http://www.nosmokeguide.or.kr/
양해규, 「금연교육이 청소년의 흡연 지식, 태도
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흡연의 위해와 금연프로그램에 관한 연구, 신흥전문대학
인제대학교 교육대학원, 고등학생에 대한 인지, 행동적 금연 프로그램의 효과에 관한 연구
하버드 브리인(2002), 나는 담배를 이렇게 끊었다, 글벗사
한국보건사회연구원(1999), 건강생활
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