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( 핸 드 볼 )
대단원
단체
운동
소단원
핸드볼
본시의주제
핸드볼 경기상황규칙
차시
5/5
학습 목표
핸드볼 경기의 경기 방법과 주요 경기 규칙을 이해하고, 경기의 안목을 기른다.
학습
단계
학습
요소
교수 - 학습활동
지도상
유의점
도입
출
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학 습 목 표
배구의 역사를 이해한다
배구경기 방법을 안다
배구의 기본기술을 이해한다 학 습 목 표
1. 배구의 역사
2. 경기 방법
3. 기초 기능
4. 배구 경기장
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지도안
1차시.테니스의 역사, 시설장비, 규칙, 용어, 매너 익히기
2차시. 운동공간과 몸 익히기(라켓면, 공, 그립익히기)
3차시. 기초기술 익히기(발리 - 스텝, 턴, 타점, 스윙)
4차시. 기본기술 익히기(그라운드 스트로크 - 스탠스, 턴, 타점, 스윙)
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지도안
1차시. 볼링의 역사, 시설장비, 규칙, 용어, 매너 익히기
2차시. 기초기술 익히기(그립 잡는 법, 어드레스와 스윙)
3차시. 기초기술 익히기(릴리즈, 팔로스루, 스윙의 종합동작)
4차시. 응용기술 익히기(볼의 구질 유형과 투구형태)
5차시.
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마친다.
○정리 대형으로 모여 팔벌려 뛰기 와 짝체조를 실시한다.
<정리 대형>
o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o
o(교사)
●학생들 이 씻고
입실할 수 있도
록 지도
한다. 1.단원지도계획
2.본시 지도안
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체육과 교육, 부산:부산일보 기획출판국.
정한철(1991), 초등 체육과 교육의 이론과 실제, 부산:새부산 문화사.
광주교대 부속 국민학교(1991), 학습 방법의 학습 실제, 문현각.
교육부(1999), 초등학교 교과용도서 실험 연구학교 운영자료(Ⅰ).
교
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리/풋워크/스윙의 방향과 회전
광주탁구
교실
9
길거리농구반
10:30-13:30
농구개론/드리블/패스
청석공원
10
퍼즐연구반
10:30-12:30
퍼즐의 개요
학교 교실
11
발상과표현반
10:30-12:30
발상의 직간접 접근법
미술실
12
편집.제작반
10:30-13:30
교지자료
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핸드볼
핸드볼의 역사와 발달
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1. 핸드볼의 기원과 발달
▶ 기원- 그리스의 하르파스탄, 로마의 할파스톰
▶ 현재와 같은 양식- 1915년 독일에서 여성 경기로 등장
▶
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기능의 도달기준이 연습의 표준이 된다.
(1) 선생님 편에서 평가의 진단
- 지도의 적부에 대한 반성이 된다.
- 보다 좋은 방법을 창출해 낼 실마리가 된다.
(2) 어린이 편에서 평가의 진단
- 자기기능의 정도를 알게 된다.
-적극적으로 기능향상에
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농구경기의 패스기술
1. 체스트패스(chest pass)
2. 바운드패스(bound pass)
3. 오버헤드패스(over head pass)
4. 언더핸드패스(underhand pass)
5. 숄더패스(shoulder pass)
6. 훅패스(hook pass)
Ⅷ. 농구경기의 선수교대
Ⅸ. 농구경기(프로농구와 아마농구)의
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