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교육과정 모두 실패할 우려가 있다.
4) 사회개조 교육과정
(1) 기본관점
- 학교에서 학생들에게 사회적으로 유용한 지식과 기능을 가르쳐 사회에 적응하도록 돕는 사회적응적 입장과, 학교교육을 통해 학생들로 하여금 사회가 지닌 문제와 모
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문제 풀기
-입니다.
-,,,입니다.
10’
적용
및
발전
문제해결
◎익힘책 110~111쪽 해결 안내
문제를 풀어봅시다.
◎익힘책 110~111쪽 해결하기
-문제 풀기
15’
익힘책 110~111쪽
정리
확인
학습정리
차시예고
◎공부한 내용 정리하기
수학익힘책 3
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수학 과학가능.
④ 이상향(utopia)-사회인지능력의 발달
4) Piaget 인지발달론의 시사점
(1) 암기위주 교육에 대한 재고
학습자는 능동적이다--흥미와 문제제기로 스스로 해결하도록한다.
현재의사고 방식에 도전하는 문제나 자극을 선택한다
발
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교육문화연구.
류영철(2018). 입학전형, 성별에 따른 대학 재학생의 진로· 학업· 시민역량 및 생활적응 차이 분석. 교육과학연구.
오성배(2017). 대학생의 대입전형별 학교생활적응의 차이 분석. 한국교육문제연구.
양길석(2010). 대학수학능력시
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수학
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6)개별화교육계획 : IEP
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학교교육에서 강조하는 주요한 고차원적 정신기능의 하나이다. 창의성 개발의 중요성은 창의적인 일부 소수학생들의 개인적 성장과 발전만을 위한 것이 아니라, 국가발전과 불가분의 관계가 있다는 사실에 우리는 주목해야 한다.
참고문헌 :
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교육의 이 본질로 돌아가게 해야 하는 것이다. 그럼에도 불구하고 대부분의 교육 개혁은 이 본질의 문제를 제쳐놓고 형식과 방법의 문제에만 치중하기 때문에 실패한다고 사료된다.
교실이 무너지고 있다는 지금의 교육 현실도 학교가 이 교
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교육, 수문사
디지털중독연구회(2015) 인터넷 중독의 특성과 쟁점, 시그마프레스
박은희(2014) 디지털 마니아와 포비아, 커뮤니케이션북스
유홍식 외(2013) 청소년 스마트폰 중독 실태조사 연구, 여성가족부, 중앙대학교
전국대학보건관리학교육
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교육대학교부속초등학교(1999), 학습자 중심의 학습방법의 학습
무용교수 스타일이 학생의 학습참여 유형이 미치는 영향
박용현(1976), 성취인의 심리, 서울 : 배영사
박성익(1986), 학습부진아 교육, 서울 : 한국교육개발원
변영계·김영환·손미(2
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학교
양진영(2009) / 메타인지 전략이 수학적 사고력 신장에 미치는 영향, 인천대학교
이선옥 외 1명(2012) / 웹 기반 학습자의 메타인지수준별 학습활동분석, 한국간호교육학회
이수(2008) / 비계설정이 학습자의 메타인지 발달과 학업성취도에 미
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