|
역사문제 정치 공약화
2. 극우세력의 전위집단 '새로운 역사를 만드는 모임'
3. 경제불황의 영향
4. 전후 일본제국주의의 과거청산 미흡
Ⅳ. 다차원적 대응방안
1. 국내의 대응
2. 국외의 대응
3. 세계의 반응
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고자료
1.
|
|
|
조선시대 과거제도의 교육적 연구\" 1998
3. 이성무, \"한국의 과거제도\" 집문당 2000
4. 한국 고문서학회, \"조선시대 생활사\" 역사비평사 2000 pp 358-385 1.문제제기(논문의 목적)
2.본론
1)본문 요약
2)조선시대 과거제의 특성
3.논점
1)
|
|
|
역사에 대한 우연론 다양한 그 시대의 사회적, 정치적, 경제적 원인들이 그 \"변화\"에 다시 한 번 생각 보게 됩니다. 국문요약
제1장 서 론
1.연구의 필요성
2.연구의 제한점
제2장 연구방법
1. 연구 대상
2. 자료 수집 및 연구 절차
|
|
|
역사가 그 실체를 드러내고 올바르게 인식될 수 있을 것이다.
<<참고문헌>>
이기백, 『한국사시민강좌』제11집, 일조각, 1992.
한국고대사회연구소편, 『한국고대금석문』, 1992.
박천욱, 『교과서보다 쉬운 독학 국사』1권, 2001.
인터넷-
|
|
|
국사편찬위원회, 『고등학교 국사-교사용지도서』, (교육인적자원부, 2005)
남상락, “한국 실학사상의 철학적 고찰”, 석사학위 논문(성균관대학교, 1791),
李乙浩, “韓國의 實學思想에 대하여”, 『한국의 실학사상-삼성세계사상31』, (삼성
|
|
|
국사상의 제문제』 국사편찬위원회 1959
국사편찬위원회 『한국사 20 - 고려 후기의 사회와 대외관계』탐구당 문화사 1994
국사편찬위원회 『한국사 22 - 조선 왕조의 성립과 대외관계』탐구당 문화사 1994
참고 미디어
역사스페셜 제 83회『고려
|
|
|
국사학회, 1996
국사편찬위원회, 「한국사 18」,김의규『무신정권과 문신』, 탐구당 2003
김호동, 「고려 무신정권시대 文人知識層의 현실대응」, 경인문화사 2003
김당택, 「우리한국사」, 푸른역사, 2006
변태섭, 「한국사통론」, 삼영사, 2003&nbs
|
|
|
역사적 사실을 평가하는 사서들이 편찬되었다. 이제현의 『사략(史略)』(1357), 이인복이색의 『금경록(金鏡錄)』(1371) 등이 대표적인데 지금은 모두 전해지지 않고 있다.
송찬섭 외 공저, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 12
|
|
|
역사비평사,1992
국사편찬위원회 편집부,『한국사 51 (민족문화의 수호와 발전) 』,국사편찬위원회, 2001
오영미,「1920년대 한국민족교육운동의 논리와 전개」,연세대 교육대학원, 2001
장세윤,「일제의 경성제국대학 설립과 운영」,『한국독립
|
|
|
역사와 문화유적』(한국토지공사 토지박물관·양주군, 1998)
네이버 지식백과. 임꺽정. (2023.11.27.). https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2658971&cid=51886&categoryId=53530 목차
Ⅰ.양주의 지리적, 문화권적 특징
1-1. 양주의 지리적 특징
1-2. 조선
|
|
메뉴펼치기
